Sotsiaalne ja humanitaarabi teadmisi - on ... erisused sotsiaal- ja humanitaar- teadmiste

Sotsiaalne ja humanitaarabi teadmisi - on valduse seadme funktsioonid ühiskonnas. Püüdke mõista eripära nagu teadmisi.

Nüansse sotsiaal- ja humanitaarteaduste

Praegu on probleem nagu klassifikatsioon sotsiaal- ja humanitaarteaduste. Mõned autorid soovitavad jagada neid humanitaar- ja sotsiaalteaduste. Teised usuvad, et selline jaotus ei ole asjakohane. Selline lahkarvamus arvamus oli suurepärane võimalus instituudi sotsiaalse ja humanitaarabi teadmisi.

Funktsioon ühiskonnateadused

Nad on üksikasjalik uuring ühiskonna ja kogu selle olemasolevates valdkondades: juriidilised, poliitilised, majanduslikud. Selleks, et saada tuttavaks eripäradest humanitaar- ja teadlaste läbiviidud uuringud, analüüsida muutusi koostise manustamist. Hulgas sotsiaalteadused eristada kohtupraktikat, politoloogia, ajaloo, filosoofia, majanduse.

humanitaarteaduste

Oma struktuuri on religiooniõpetuse kultuurilugu, psühholoogia, pedagoogika. Humanitaar- ja sotsiaalteadused on palju sarnasusi, et see trend on eriline piirkond teadmisi.

tõend

Iga sotsiaal-humanitaar teadmisi - on eraldi ala teaduslike teadmiste, on neil teatud sümptomite peab olema kohal. Omaduste hulka sotsiaal- ja humanitaarteaduste rõhutada võttes arvesse nähtus vabaduse. Kui loodusteaduste (keemia, bioloogia, füüsika) keskendunud uuring looduslike protsesside seotud metsloomade, sotsiaal-humanitaar teadmisi - on peamiselt uuring inimtegevuse kunsti, majandusliku aktiivsuse. inimese töö ei juhtu, see on tehtud. Kui looduslikud protsessid ei ole vabadust, et inimtegevus on täiesti sõltumatu. See on põhjus, miks sotsiaalse ja humanitaarteaduste - vähemalt kindel, maksimaalne oletuslik.

Tunnused sotsiaal- ja humanitaarteaduste

Eripära selles valdkonnas on, et see on oluline uurida subjektiivne reaalsus. Kui uurimisobjekt teaduse on materiaalsete objektide, humanitaarteaduste on tegelenud teadusuuringute materjali süsteemid, seega analüüs objektiivne reaalsus. Sotsiaal-humanitaar profiil on seotud inimese teadvuse. Kuna tegemist on suveräänne, mis on omane mis tahes konkreetse teema, teadusuuringute läbiviimiseks selles suunas on raske. Paljude inimeste jaoks, teadvuse konkreetse teema ei ole kättesaadav. Nad näevad ainult välise ilmingud kujul kõne ja meetmed, mis on kontrolli all teadvuse. On teda ümbritsevate hinnata vestluskaaslase. Aga probleem seisneb selles, et vastavalt välise sündsuse võib varjata tõelist kriminaal-, või väga haavatav isik.

probleemid

Institute of Social ja humanitaarabi Knowledge silmitsi selline probleem, nagu täiuslik teadvuse. See on teatud füüsikaliste ja keemiliste omaduste, näiteks oksüdeerumise, valents eest tuumas. Selle funktsioon on, et see on taevalik, kehatu. Tegelikult teabe oma ideaalne vorm, sõltumata otsest operaatoriga - aju. Nendel põhjustel ei ole võimalik määrata teadvuse objektiivseid meetodeid. inimese tundeid ei saa mõõta joonlauaga kindlaks dünamomeetriga. Erinevaid meditsiini- ja füüsilisi seadmeid oleks võimalik jäädvustada ainult füsioloogilisi protsesse aju, mis on vedajate teadvuse. Näiteks on võimalik sageduse määramiseks ergastus närvirakkude nende ruumiline struktuur. Inimteadvusse on antud sisemine subjektiivne kogemusi. Seda ei saa määrata seadmeid saab ainult tunda. Hoolimata kõigist raskustest, mis on olemas uuring inimeste vaimsus, nad ei saa pidada ületamatuks. Sotsiaal-humanitaar profiili hõlmab üksikasjalikku uuringut kõnes ja inimtegevuse teadmisi struktuuri, koosseisu, ülesanded inimteadvuse.

meetodid

Struktuuri sotsiaal- ja humanitaar- teadmised on võimatu ilma suuremate meetodid: empaatiat ja enesevaatluseks. Introspection on tõlgitud ladina tähendab enesevaatlus, uuringu isikliku vaimse elu, analüüsi oma kogemusi. See võimaldab teil saada aimu oma meelt. Ilma olemasolu seda meetodit, inimene ei saa seda õppida, et seda hallata.

Empaatia (tõlgitud inglise keeles kõlab empaatia) on levik ühe inimese sisemisse maailma teiste tajumine teiste inimeste mõtteid ja tundeid tema isikuomadused. Instituut sotsiaal- ja humanitaarteaduste keskenduda teadus maksab selgitada sarnaseid emotsioone seas mõttekaaslastega rühmad, mis koos tekkinud ohtudest ja raskustest. See meetod põhineb kaastunnet, et on sisemine korraldus (empaatia) ühelegi isikule.

kaastunne

Seda võib pidada emotsionaalselt laetud teadvuse positiivse hinnangu inimtegevus, mis põhineb kogemusi suhtlemise. Mis see avaldub sarnasusi erinevate inimestega. Spetsiifika sotsiaal-humanitaar teadmisi seisneb selles, et see hõlmab üksnes kasutamise empaatiat ja enesevaatluseks. Uuringus looduslikud protsessid, nagu meetodid ei kehti.

Unikaalsust uuritavate objektide

Süsteemi sotsiaal-humanitaar teadmisi on suur unikaalsust objektid. Neil on unikaalne kogum eriomadused, mis lisab probleeme luua ühtne süsteem teadus- humanitaarvaldkonnas. Kui füüsik on silmitsi ainult mõned tingimused, bioloog kahe männipuud õpetaja või advokaat peaks tegema koostööd kaks täiesti erinevat inimest. Võrreldes keemilise reaktsiooni kasvu kask ja majandusreform, märgime, et see võtab erinevaid meetodeid nende üksikasjalik uuring. Tehnilise ja looduslikke alasid kohaldamise individuaalne lähenemine tingimata, sest objektide arutatakse need teadused, sama tüüpi. Erinevused on peamiselt ebaoluline, et nad ei saa kõrvale jätta. Ja siin õpetaja, psühholoog, advokaat ei ole võimalik ignoreerida indiviidi. Klassifitseerimine sotsiaal- ja humanitaarteaduste on mitmekülgne, kuna seal on palju sorte igas teaduse.

Selgitus sotsiaal- ja humanitaar- objektid

Selleks tuleb installida eriti ilming konkreetses kohaspetsiifiline õiguse. Vastasel juhul ei saa täielikult seletada objekti, hoidke teda tegutsema. Selgitada sotsiaal-psühholoogilised omadused üksikute või sotsiaalse rühma kasutatakse praegu kategooria mentaliteet. Selline uuring on palju keerulisem kui uuring vaimset maailma üksikisiku. Avab mentaliteet on määratleda ainulaadne seade, mis tähendab, valida sotsiaal-psühholoogilise poolest.

uuring algoritm

Instituut sotsiaal- ja humanitaarteaduste (Kaasani, Venemaa) pikka aega töötanud tegevuste kogum, mille eesmärk on uuring unikaalne omadus elusolendit. Selle tulemusena kaks peamist etappi on tuvastatud:

• tundemärgid erinevate üksuste, samuti selle astme;
• võrdlemine erinevate ainete määramiseks põhjal eripära, märkides iga mentaliteet.

Kui ei ole läbi sellise võrdluse me räägime uuring isiksus, teadvuse, kuid mitte mentaliteet. Psühholoogid ja sotsioloogid aru, kui tähtis on, võttes arvesse seaduste toimimist objektid. Sotsiaal- ja humanitaarvaldkonnas staatiline seadused kehtivad. Nad on tõenäosuslik põhjuslikkus põlvkonna teist hagi. See on põhjus, miks kõik ennustuste sotsiaal- ja humanitaarteaduste on ligikaudsed ja kunsti ja looduse - selge ja täpne.

Omaduste hulka vaadeldavas suunas valige ning piiratud nende range katse. Näiteks uurides ajalugu riik rääkida katse on sobimatu, sest sündmused on juba toimunud. Sa ei saa kasutada uuringuid sotsioloogia analüüsi rahvusvahelistes suhetes. Sobimatu ja eksperiment uuring ränne. Täpsemalt vale liikuda inimesi, muuta nende elutingimusi, palk, perekonna struktuur, et saada mingi tulemus. Lisaks on eetilised piirid teadusuuringute sotsiaal- ja humanitaarteaduste. Keelatud eksperimente, mis võivad kahjustada inimeste tervist, alandavad inimväärikust, õõnestada asutus. Tulenevalt piiratud kogemus empiiriline alus selles valdkonnas on vähem usaldusväärne kui tehniliste erialade. Sotsiaalse orientatsiooni kasutab teatud teaduslike kriteeriumide alusel:

• otstarbekuse;
• otsustavus;
• eksperimentaalsete ja praktiliste kontrollitavuse;
• võime mängida empiirilise materjali;
• vältimatu.

Tõendid baasi sotsiaalse ja humanitaarabi tsükli vähem tõsine ja raske kui täppisteaduste. Põhjuseks on ebapiisav arv teoreetilistest seisukohtadest ja tuvastatud asjaolude alusel. Sageli seaduste asemel, psühholoogid ja õpetajad on intuitiivselt avastada teatud objektide kohta.

järeldus

Humanitaarvaldkonnas empiiriline kontrollitavus eeldab, et kasutatakse vaatlusi, intervjuud, küsimustikud, katsetamine. Taasesituse fakte on võimalik ainult siis, kui on tulemused statistiliste uuringute määratletud teemadel. Kui te läbi eksperimendi ebaõnnestub, siis loetakse alternatiiviks tõendeid mitmest allikast. Näiteks praktika, pedagoogika kasutatud tunnistust osalejate korral. Kõik objektid sotsiaalse ja humanitaarabi sfäärid on keerulised mitmetasandiline hierarhiline ehitus süsteemid. Selleks et täielikult uurida süsteemi, see võtab olulisel määral aega.

Saksa filosoof Wilhelm Dilthey ütles, et peamine kriteerium vahet erinevate teaduste on kasutatud meetodist. See oli Saksa teadlane soovitas jagada kõikide teaduste nende avastusi vaimu, ja need, kes uurivad loodusseadused. Mitte ainult analüüsi mees ise, vaid ka tuttav tekstide koodeksid on laialdaselt kasutatud sotsiaal-humanitaar tsükli. Mõistmisel ja tõlgendamisel teatavat teavet psühholoogid, õpetajad, advokaadid, et tulla toime sätestatud ülesandeid enne neid esiteks uurida üksikuid omadusi iga.