Sotsiaalne õpetaja - spetsialist aidata lapsi ja noori suhelda kogukonnas

Sotsiaalne pedagoogika - tööstuse, kaaluge õppeprotsessis prisma läbi sotsiaalsete nähtuste iseloomulik ühiskonnas. Iga üksik isiksus areneb teatud keskkonnas, mis on oma sihtasutuste, moraalseid põhimõtteid, stereotüübid prioriteete. Inimene ei ole peale ühiskonna, pealegi aktiivselt mõjutab teisi, aidates lähima "mikrokosmos" tema suhtumine. See protsess on vastastikune ja vastastikuses sõltuvuses. Inimene võib esitada nõudeid keskkonnale või ümbrus on aktsepteerida isiku, kes ta on.

Sotsiaalne õpetaja - ekspert, kes aitab lastel ja teismelistel suhelda kogukonnas, leida oma koht selles, jäädes sõltumatu isik. See määratlus näitab täiuslik pilt nii hariduse, midagi, mis tuleb taotleda kõigi lastega töötavatele spetsialistidele. Praktikas sotsiaaltöötaja - isik, kes on koolis ülesanne on jälgida probleemsed perekonnad ja kuritegevuse ennetamise laste seas. Käesoleva töö - õpetada lapsi vastu panna häiriv tingimused.

Tegevuse sotsiaalset õpetaja koolis ja teistes õppeasutustes on uurida perekonna mõiste, probleemide tuvastamise rakus ühiskonna, leida võimalusi, kuidas tulla toime keeruliste olukordadega, samuti koordineerida tööd antud marsruudil. Jällegi, see süttib kohustusi ettenähtud riigiõppeasutuse. Tegelikult on pilt mõnevõrra erinev.

Tegelikult sotsiaaltöötaja - isik, kes saab "patuoinaks" lahendamisel palju probleeme. Ühelt poolt, professionaalse vastutuse ja ühiskonna ootustele, saavutamisega seonduvad teatud eesmärke. Teiselt täielik soovimatus teatud düsfunktsionaalne pere lahendada nende probleeme. Tõepoolest, tingimuslikud, mis tegutseb spetsialist - on antisotsiaalne pere joomine vanemad, kellest pooled on veendunud, et nad on sügavalt õnnetu inimesi solvunud elu. Teine pool on kategooriast "saamatu", mis ei hooli kõik, kaasa arvatud meie lapsed. On selge, et moraalne ja kõlbeline kasvatus laste selles keskkonnas on võrreldav feat, sest laps elab nendes tingimustes, vastavalt nende normaalne ja sageli läheb jälgedes nende vanemad. Vaid vähesed piisavalt teadlikud oma olukorrast ja proovida seda parandada. Kõige huvitavam on see, et nad sageli saavutada paremaid tulemusi, kui motivatsiooni - väga võimas asi.

Kas te ei loobu mingil juhul: kui te ei võidelda negatiivsete sotsiaalsete nähtuste nad neelavad kogu ühiskonnas. Kui see on võimalik normaliseerida elu vähemalt mitu peret - võidu.

Sotsiaalne õpetaja - isik, kelle töö ei saa prognoositud hinnangud ajakirjas ei saa selle tõhusus on tõestatud. See igapäevatöös, mis kannab vilja alles pärast pikka aega. Aga ametiasutused ei saa seda tõestada, nad vajavad selgust ja numbrid.

sotsiaalse õpetaja aruanne on lisatud nimekirja valikut professionaalsete siseasjadesse. See hõlmab föderaal-, kohalike seaduste selline tegevus; tööülesandeid; paljutõotav töökava (kus ilma selleta), mis sisaldab planeerimist grupi ja individuaalse töö; Tegevusprogrammi eriolukordi, kuritegevuse ennetamine; faili laps töötab spetsialist; Soovitused lapsevanematele ja õpetajatele.