TervisVaimse tervise

Mis põhjustas vaimne alaareng?

Inimkond viimase sajandi oluliselt suurenenud nende areng. Edu on näha kõik tegevusvaldkonnad. Kahjuks ülemäärase inimtekkeliste mõju kahjustab keskkonda. Nature iga päev kaotab oma esialgse välimuse. Inimesed on omandanud mitte ainult muudab elu lihtsamaks leiutise, aga ka mitmeid uusi haigusi. Tänapäeval on palju haigusi, mis mõjutavad peaaegu kõiki tuntud asutused. Kui maksa - on hästi uuritud piirkonna aju - arvoitukseksi arstid. Miks me räägime meie "pardaarvuti?" Fakt on, et nüüd on oluliselt suurenenud inimeste arv, kes on vaimne alaareng toimub. See on probleem mitte ainult täiskasvanutele, vaid ka lastele.

Arstid on väga raske hallata uurida patsientide vaimne alaareng. Arstid toetuda eesmärk sümptomid. Enamikul juhtudel patsiendid ei saa iseseisvalt võtta ravikuuri programmid. Reaktsioon vaimselt alaarenenud inimene narkootikume ei ole võimalik ennustada. Enne, kui arst on keeruline ülesanne: ta peab teada ja vältida tegureid, mis on põhjus, miks seal on vaimne alaareng. Kahjuks see haigus mõjutab meie lapsi. Et selgitada seda lihtsalt. Kui laps läheb kooli, teda on sobimatu käitumine, ebaküpsed mõtlemist. Need lapsed on täiesti ole huvitatud intellektuaalse tegevuse.

Kui me räägime haiguse põhjuste, nad võivad olla erinevad. Siin on mõned näited neist: harmooniline infantilism (ebanormaalne põhiseaduslik areng), somaatilised haigused (haigused seotud füüsilise mahajäämus), ebaõige toimimine kesknärvisüsteemi (antud on raske, kirjalikult areng). Kui laps on sündinud, viivitus vaimse arengu vahel ei avaldu. Vanemad on alati tõsta oma lapsele. Lõppude lõpuks, teie laps on parim maailmas. Esimene hoiatussignaal loodud, kui lapsed lähevad kooli lasteaias. Õpetajad märkida ebapiisav vaimne aktiivsus, mis viib seedimata õppematerjali. Kuid käesoleval juhul õigustada vanemad laps, mõtlesin, et koos vanusega tal õppida, kuidas rääkida ja mõelda. Sageli vaimse alaarenguga lapsed loetakse töötab, sest sotsiaalseid probleeme. See ei ole nii. Asjaolu, et on olemas kaks juhtumit vaimne alaareng. Esimeses hilinenud emotsionaalne areng toimub. Samal intellektuaalsel tasandil see on vastuvõetav kaubamärk. Sellises olukorras laps reageerib, mis toimub emotsioonide, mis on omane lastele vähem aastat. See tähendab, et mäng on näidanud üles huvi. Intellektuaalse tegevuse kiiresti kahandab nende lapsed. Teine juhtum hõlmab lapse jätmine õppida. Intelligent tegevusala on lame mõlemal jalal. Need lapsed vaevalt kogeda koolist väljalangemise. Psühholoogide kuulu mitte sellepärast, et distsipliini ja raskuste kohta, mis on tabanud neid koolitust.

Tuleb mõista, et ajalise vaimse arengu laps ei ole alaarenenud. Kui aega mõjutada last, enamasti edukad inimesed kasvavad üles koos nendega.

Nimetage rikkumise lapse arengut saab olla ainult kvalifitseeritud tehnik. See on vajalik, et lõpetada täielikult uuringute, mis on logopeed, lastearst, terapeut, patoloog. Vanemad peaksid mõistma, et nende laps õppida aeglasem kui teiste lastega. Et ületada haigus, on vaja aega, et küsida abi arstid. Muidugi, vaimne alaareng, mis põhjustab võib olla mitmekesine, see on katsumus iga pere. Sobivate tingimuste loomist kodus, mõistsin, et probleem tuleb võidelda, saab muuta olukorda paremaks.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 et.delachieve.com. Theme powered by WordPress.