TervisHaigused ja seisundid

Vaimne alaareng: põhjused ja selle peamised tunnused

Teaduse mõiste "vaimne alaareng" on kindlasti mingi kollektiivse tähenduses, ühendades erinevaid patoloogia kõik vaimse tegevuse. Nende päritolu Nende patoloogiate saab seostada geneetilise ajukahjustuse Orgaanilise, mürgitus või muid ohtlikke olukordi. Eraldada vormid vaimne alaareng, mis võib olla põhjustatud erinevatest teguritest tegutseb negatiivselt seljas kultuurilise ja sotsiaalse iseloomuga. Näiteks psühhogeenne mõju, pedagoogilise hooletusse, halb haridus, kuulmine ja nägemine defekte.

Osalise või täieliku hilinemise areng organism võib põhjustada kahju, mis tegutseb ta ajal moodustavad või füsioloogilise kasvu. Piisavalt tugev ja pikaajaline patoloogiliste mõju valmimine ajus võib kergesti põhjustada teatud kõrvalekalded diferentseerumine ja seega häireteni psüühika laps.

Vaimne alaareng, või pigem selle vormi ja raskust, on otseselt sõltuv kestus, mille jooksul akti kahjustava kahjulikke bioloogilisi ja sotsiaalseid tegureid. Juhtiv omadus vaimne alaareng, muidugi, on üldine mahajäämus kõige keerulisem vormid vaimne tegevus. See patoloogiline seisund võib olla kaasasündinud või omandatud kuni 3-aastastele lastele. Vaimne alaareng hõlmab vähenes luure, mõtlemist, taju, mälu, tähelepanu, keele ja mootor ja emotsionaalne ja tahteline.

Põhjus vaimne alaareng võib olla väärareng aju või selle lüüasaamist varases arengujärgus. Selline ajukahjustus võib põhjustada erinevaid tegureid, mis mõjutavad emakasisese loote, sünnituse ajal või sünnitusjärgsel arengut. Võib olla ka põhjus vaimne alaareng erinevate vigastuste beebi sünnitusel, mürgistus ja haiguste ema raseduse ajal.

Vaimne alaareng eristatakse nende sügavus, see võib olla raske diagnoosida. Eelkõige diagnostika võib tekkida raskusi lastega, kellel on kerge vaimne alaareng. Praktikas on raske eristada tõelist vaimne alaareng ja ajutine vaimne alaareng tulemusena kahjulikud sotsiaalsed tingimused.

Vaimne alaareng lastel avaldub alaväärsustunnet vaimse tegevuse ja erinevaid somaatilisi, neuroloogilised sümptomid, siis on see põhjus, mis tähistab mitte ainult alaareng aju, vaid ka kogu organismi. Eelkõige seda seisukohta väljendatakse puhul bioloogilist kahjustust embrüo.

Väga sageli, patsientide seista välja tõrjuda tema teistsuguse ja välimus: piisavalt koordineeritud liikumist, nurgeline, ebamugav, lühikesed jäsemed, tema suu poolavatud, kolju või oluliselt suurendada või vähendada, üldsummat ebaproportsionaalne. Üsna sageli on vead kõne, nägemine, kuulmine, on kõrvalekaldeid arengus siseorganeid.

Vaimse arengu peetusega iseloomustab mahajäämus kõne. Paljud neist lastest kuuldavale oma esimesed sõnad alles pärast 4 aastat. Mõnikord alaareng arengus kõne tõttu vähearenenud motoorseid oskusi ja võimetus kapten nende liikumist. Kuid sageli on puudus kõne on seotud vead kõrgemate vaimsete funktsioonidega. Kõnes pidurdas täheldatud väheste sõnavara, samuti omamoodi lapsemeelsusena ehitamisel lauset. Üsna sageli täheldatud ebatavaline suhe osades lauses lauseehitus agrammaticheskoe, neil puuduvad kahanemine ja konjugatsiooni sõnu. Nii võib see täiendada vale hääldus üksikute helide, intonatsiooni vaesus, raskused üleminekul ühest silbist järgmisele. Mõnedel inimestel rääkides saab piisavalt arenenud, kuid sel juhul kannatab võime lugeda ja kirjutada.

In vaimselt alaarenenud lapsed ka täheldatud võimetus järeldused, sõltumatu otsuse, abstraktne ja originaalne mõtlemine, üldistus, süntees ja analüüs. Ebapiisava valvsuse takistanud taju teatud välise muljed, isegi hästi säilinud kuulmise ja zrenii.Takie laste tahes vaimse stressi väga väsinud.

Võib märgata märkimisväärseid kõrvalekaldeid mälu põhjendamatu ärevus rünnakud, depressioon, psühhoos. Pange tähele, et süvendavad intellektuaalse puudus võib igal psychotraumatic olukorda.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 et.delachieve.com. Theme powered by WordPress.