Metoodika Doman: arvustust. Tehnikat varajase arengu Glenn Doman

Iga vanem tahab, et tema laps kasvas targad smyshlonym ja kasulik inimene ühiskonnas. Alates sünnist, inimesed saadavad oma lapsed spetsialiseerunud aiad, puzledele. Enim treenimine. Kuid kõik ei saa endale sellist koolitust, sest peab maksma kõik meie elus. Põhjalik arengu saab saavutada ja beebi kodus. On erinevaid meetodeid kasutada, mis ei pruugi olla pedagoogiline haridus. Üks neist - tehnika kodus.

Tehnika varajase arengu

Kõik nad võib jagada kolme tüüpi. Igal neist on kindlas suunas:

1. Füüsiline areng (eriti oluline väikelastele kuni aasta).
2. Creative arengut.
3. Põhjalik arengu (mälu, mõtlemine, loogika).

Parem muidugi kasutada kõik keeruline. On võimatu keskenduda ainult loovust või kehakultuuriga.

Väga populaarne vanemate ja õpetajate järgmistest meetoditest:

• Tehnika Maria Montessori. Montessori - kuulsa Itaalia koolitaja, arst ja filosoof 19. sajandil. Selle haridussüsteemi põhineb põhimõttel "seda ise teha". täiskasvanud rolli - saata laps tagasi õigele teele. Laps neelab kõike nagu käsn. Seetõttu vanemad ja hooldajad peaksid kõige paremini maailmas kättesaadav ja arusaadav. Mäng on keskendunud peamiselt arendada loovat mõtlemist.
• Tehnika Nikitin pere. Põhirõhk on tööjõu hariduse ja loominguliste võimete arengut. Antakse lapsele tegevusvabadust. Ta otsustab, kui palju ja kuidas seda teha. Ülesanne vanemate - mitte sekkuda, kuid luua arenguks vajalikud tingimused.
• Meetodid N. Zaitsev. Kas õppimise lugeda kasutades kuubikuteks. Vastavalt õpetaja, kõne üksus - silp. Iga silp määratud joon kuubik. Laps õpib luua sõna ise. Kuubikud on erinevad värvi, kuju, suurus. Seega, lapsed õpivad kiiresti täis- ja kaashäälikute, väljendanud ja pehme helid.
• Waldorf meetod. See lapse arengut vastavalt tema vanusest. Rõhk üha avaldatud aktiveerimist loomevõimete. Tere muusikatunnid ja harjutusi peenmotoorikat.
• Voskobovich tehnikat. Peamine vahend õpetaja - mängu. Ainult siis, kui piisavalt beebi, ta on valmis aktsepteerima "kool" teaduse.
• Metoodika Kitaeva ja Trunov. See dünaamiline harjutusi eest töötaja lastele. Tänu füüsilisi harjutusi enne kui laps hakkab istuma ja kõndima. tema aju on aktiivselt arendada.
• Meetodid Glenn Doman. Peamine eesmärk - varajase arengu alates sünnist kuni seitse aastat vana, kui lapse aju on aktiivselt kasvav ja arenev.

Hetkel kodus?

Glen Doman - kuulus Ameerika neurokirurg, kes õppis inimese aju. Ta oli kaasatud ka laste ravi vaimsete häiretega. Peamine ülesanne ekspert - aktiveerida aju patsientide lapsed. Erinevalt oma eelkäijatest, kes püüdis asjatult õpetada lapsi lugema, Doman on saavutanud suurt edu. Väga kiiresti laste arengus mahajäänud, hakkas ületama nende eakaaslased mitmes mõttes.

Ja kõik tänu spetsiaalselt loodud meditsiinilise protseduuri. Vastavalt programmi õppetunde kestis viis kuni kümme sekundit ja nende arv ulatus päevas kümneid.

Sisuliselt haridus - demonstratsioon kaardid sõnadega kirjutatud suures kirjas punane. Iga sõna hääldamine valjusti ette. Ajusid laste on nii aktiivne, et nad hakkasid arendama põgus lugemisel.

Varsti metoodikat teistes õppeainetes. Laps tegeleb poolt Doman programm võiks saada teadlane. Harida arst süsteemi Steel ja terved lapsed.

protsessi omadused

Glenn Doman tehnikat on väga populaarne üle kogu maailma. Rohkem kui üks Nobeli preemia laureaat tõstatanud tema põhimõte. Sisuliselt meetod on kasutada spetsiaalseid kaarte, mis näitavad sõnad või pildid sõnu. Näidates lapse materjali pea seletama sisu. Kui teete arbuus, on vaja öelda, et see on "arbuus", ilma asendades sõna sünonüümid ja kõnekat kirjelduse.

Üks seanss kestab 10-15 sekundit. Selle aja jooksul on vaja näidata 10-15 pilte. On üks pilt - üks sekund. Kaarte saab valida ainult teemal (köögiviljad, puuviljad, transport, kaubandus) ja discordantly.

Kohustuslik nõue materjali - joonised peaksid olema selged, suur ja ebamäärane sõnad on kirjutatud loetavalt.

See süsteem on aktiveeritud lapse aju, moodustatud tema mõtlemine, mälu. Metoodika arendamine Doman on edukalt rakendatud mitte ainult koolieelsete lasteasutuste ja koolide, vaid ka ülikoolid, kolledžid.

õppematerjal

Card õppimise kohta Doman meetod, saab osta eriala kauplustes või teha neid ise.

Tee materjali valge papp. On ribad 10 x 40 (50), vt kirjutada sõna trükitud punaste tähtedega. Tähed - umbes 7 cm ja paksus kirjas - 1,5 cm. Tasapisi font saab vähendada ja asendada musta värvi. Aja jooksul sõna kirjutatud ribad kogu väljendeid, seega võimalikult lähedale lapse lugemisel.

Tehnikat varajase arengu Glenn Doman edukalt kasutada klassiruumis matemaatika. Et seda teha papist põhjustada erinevaid koguseid punased täpid (mitte numbrid!). Joonis - abstraktne mõiste ja lapse peab tundma tegelikku arvu. Point papp võib asendada reaalseid esemeid - pallid, liblikad, kirss. Peamine reegel - pilt peaks olema nii suur ja punane värv (ka see tõmbab tähelepanu). Võite ka teha eraldi kaardi matemaatiline märke.

Tulemuseks koolituse ilmnevad vaid regulaarne tööhõive. Niisiis, tõsta erudeeritud ja andekas laps aitab lihtne kaarte. Tehnika maja - see on suurepärane võimalus õppida mänguliselt. Peaasi - ärge unustage edendamise!

Millal on parem alustada klasside?

G. Doman väidab, et inimese aju on kõige valmis teadmisi ajal aktiivne kasv. See juhtub vanuses sünnist kuni seitse aastat. Seetõttu klasside Doman meetod on kõige parem alustada alates sünnist, kui laps juba reageerib asju. Vanemad märkida, et lapsed nagu haridus tajutakse põnev mäng.

Et alustada vajalike uuringute ja kaardid, mis kajastavad erinevate objektide - mänguasjad, puuviljad, köögiviljad, transport ja nii edasi. Tehnikat aitab moodustada fotograafiline mälu, arengu mõtlemine, loogika, keel.

väike inimese aju sünnihetkel on suunatud kõigile uusi teadmisi. Laps ise on huvitatud nimed loomade, objektide igapäevaelu ja kõik, mis ümbritseb seda. Seetõttu ideaalne aeg õppimiseks - lapsekingades. Sa ei pea isegi motivatsiooni.

Iga vastsündinud - nagu tühi paberileht. Viis, kuidas see sõltub suuresti tema vanemad. Suurim poe teadmiste lapsi saada kolme aastastele - ärge jätke võimalust!

Tehnikat varajase arengu maja: kuidas tulla toime?

Uuring võiks ja peaks olema mitu korda päevas viis kuni kümme sekundit. Laps peaks tunnid mängu. Sa peaksid algama temaatilisi kaarte. Iga kaart on antud üks teine. Selle aja jooksul täiskasvanud on aega kuuldavale sõna alloleval pildil. Ühe klassi ei pea valima liiga palju kaarte. Haridus on vaja lõpetada enne lapse kaovad huvi. Seega, ta on alati soov teha.

Doman tehnikat kasutatakse õpetada lugemist ja matemaatikat. Sellised harjutused saab teha ühe-aastane laps. Muidugi, laps ei saa lugeda kaks, kuid kolm või neli aastat pärast regulaarselt tööhõive on üsna reaalne.

Kui kasutate tehnikat klassis matemaatika lastel kiiremini arendada abstraktse mõtlemise. Aja jooksul nad absoluutselt täpselt nimetada mitmeid esemeid "silma järgi", isegi kui mitte arvestada neid!

negatiivseid aspekte

Meetodid Glenn Doman, nagu iga teine, on oma miinused. Esiteks, see on passiivne õppe puudumine loovust ja loomist. Suur hulk vaieldamatud tõsiasjad, et laps õpib abiga kaardid, võib hoida peas nagu prügikast, kui laps ei õppida neid kasutama. Lisaks pidev stress aju võib põhjustada vaimseid häireid.

Seetõttu kasutage ainult ühte meetodit ei soovitata koolitust. See on parem ühendada mitu varajase arengu programme. Ja ärge unustage, et laps - see ei ole arvuti. Kindlasti jääks aega muud mängud ja turgutust.

Metoodika Doman: arvustust psühholoogid

Kahtlemata protsessi töötanud neurokirurg Doman toimib. Vastavalt paljud õpetajad, tänu sellele programmile on võimalik tõsta geenius. Siiski peaks juhinduma ja muud õppe-, siis kindlasti jääks aega loovust ja Enesepilti maailma.

Enamik psühholoogid väidavad, et Doman meetod, kuigi annab tulemusi, on palju puudusi, peamine neist - passiivsus. Arendab ainult audiovisuaalse süsteemi, lapsed nähtud ainult materjali, mis on kujutatud pilte. Lapse koormatud fakte, et see ei pruugi alati rakenduda.

Neuroloog E. Melanchenko - vastane tahes varajase arengu tehnikat. Ta selgitab seda, öeldes, et ülerahvastatud teavet lapse aju annab tihti vigu, mille tulemusena lapsed seisavad silmitsi probleemidega nagu peavalu, närvisüsteemi häired, enurees ja nii edasi. N. psühholoogiline stress, mida lapsed kogevad enne tähtaega, viib veresoonte spasm ja mitmed teiste haiguste puhul.

lapse aju küpseb tasapisi, nii et koormus tuleb kohandada vastavalt vanusele.

järeldus

Tehnika maja - kohutav vahend haridus lastele geenius, kui seda kasutatakse targalt. Valides programmi alguses teie lapse arengut, siis tuleb arvestada eripäraga, vanuse, tervisliku seisundi. Kunagi sundida oma last. Harjutusi kujul mängu ja ärge unustage süsteemi premeerib!