Klassi tundi 9. klassis: teemasid ja stsenaariume. Kuidas veeta cool tund "Tolerance" klassis 9

Sõltumata laste vanusest, alates hetkest, kui nad jõuavad kooli, lisaks põhiaineid nende ajakava ei homeroom. See on eriline aeg eraldatud klassijuhataja suhelda oma meeskonda eesmärgil haridus. Tuleb märkida, et selle klassi tunde ei reguleeritud rangete raamistike jooksul (vahemikus 5 minutit kuni mitu tundi) ja valik (muuseume, näitusi, stuudiod, erinevatel taimedel avastada). Klassi tundi hinne 9 olid kasulikud ja asjakohased õpilastele, on vaja arvestada nende vanuse kategooria ja funktsioone Psühholoogilise arengu.

Psüühilised omadused õpilast 9. klassist

Üheksanda klassi on ajutine vanuses noorukieas ennetähtaegse nooruslik. Teens püüavad endiselt ilminguid täiskasvanueas nii füüsilises mõttes ja nii enesemääramisele. Sel ajal on areng sisemise lapse elu, et asendada partnerluse tegemist sõprus algab hoides isikliku päevikud, esimene armastus ilmub.

Sageli on konfliktide suhteid täiskasvanutega, mis põhineb vastastikusel arusaamatus. Teismeline 14-15 aastat järjest hakanud mõtlema küsimuse kutsenõustamise ja määramine oma koht ühiskonnas.

Lapsed ja homeroom

Väga sageli lapsed, ja eriti noori, homeroom tajutakse midagi asjatut, ebahuvitav. Ja sa võid vabalt kuulata lause nagu "täna jälle kisa meid," või "on nüüd jälle tund korrates sisuliselt Vasey ja rääkida, mida kaotajad Pete." Et neid olukordi võimalikult vähe, klassi tundi temaatilist laadi tuleks läbi ja analüüsi olukorda, eriti õpilase klassijuhataja peab valima ühe ajal Üksikrežiimi.

Muidugi on olukordi, mis lihtsalt tuleb lahti võtta klassiruumis. Sel juhul sa pead olema kindel, et tuua teismeline tähtsust olukorda ja analüüs peab arvestama seda igast küljest ja luua põhjuslikku seost. Ja mis kõige tähtsam - klassijuhataja igal juhul on võimatu kehtestada lastele nende arvates on vaja meeles pidada, et iga inimene on erinev ja tal on õigus oma arvamusele.

Klassi tund - põhivormiks haridus

Klassi tund põhivormiks on hariduse laste. Seetõttu peaksid nad ei liigu asjata. Igas klassiruumis tund laps, rääkimata teismeline, peaks avastada midagi uut, et püüelda parandada oma inimlikke omadusi.

Selleks, et mõelda selgelt ja õigesti sõnastada eesmärgid ja eesmärgid iga tegevuse liik.

Üks tähtsamaid klassi tundi peetakse vestlus sallivust igas vanuses kategooriad. Lõppude lõpuks, kui laps on kasvanud reaalne isik tohutu südame ja avatud meelega, on vaja järk-järgult avab tundeid nagu kaastunne, armastus naaber, vastastikuse abi, tolerantsus ...

Homeroom "Tolerants" 9. klassi saab korraldada pealkirja all:

• "I ja tolerantsust."
• "Mis peaks olema tolerantne inimene."
• "Sallivus tänapäeva maailmas."

Vanem, õpetaja ja homeroom

Igaüks teab, et lapse kasvatamise tegeleb mitte ainult koolis. Lapsed on enamasti üles kasvanud perekonnas ja ühiskonnas. Et õigesti ehitatud õppeprotsessi 9. klassis, siis tuleb sulgeda suhtlemist vanemate ja klassijuhataja. Õpetaja peaks õige klassi koosolekutel rääkida häiriv tema probleemide klassiruumis, küsi vanemate võtta aktiivselt osa laste üleskasvatamise, tuues ühise tegevuskava. Vali maksimaalne arv klassi tundi, et edendada isikuomadused isik.

Ainult ühistöö vanemad ja õpetajad saavad anda häid tulemusi.

Õppeained klassiruumis tundi hinne 9

Arvestades psüühilised omadused teatud vanuseni, keermeliides cool tundi (hinne 9) võivad olla erinevad. Esimene on pöörata tähelepanu spordi ja puhkeala. Teemad võivad olla järgmised:

• "Nikotiin ja tervis".
• "The teismeline ja alkoholi."
• "Ma kasvada, ja ma olen täiskasvanu."
• "Tolerance minu elus."
• "Telefoniga rääkides."
• "Et oleks aega öelda aitäh."
• "Hea võit - suur sõda."
• "Afganistani ja Tšetšeenia."
• "Artiklid seaduse kõigile."
• "Elukutse maailmas."
• "Kui ma arstiks."
• "Business and Politics".

Samuti võib pidada vaimset ja moraalset mõisted tsiviil-patriootilise ja professionaalne orientatsioon.

See on karm nimekirja, mis on mõeldud teismelistele. Muidugi teema klassi tundi Hinne 9 võib valida muu. Siin Peaasi - esimesel organisatsiooni koosolekul, et arutada asja õpetaja koos õpilastega.

Ettevalmistus homeroom

Kui teemadega määratletud, klassijuhataja peaks algama valmistada. Esimene samm on valmistatud kalender klassi tundi vastavalt valitud teema. Näiteks klassi tundi hinne 9 kutsenõustamise parem kulutada alguses aasta kohaneda õppeprotsessi laste ja sõjalistes küsimustes paremini kattuvad pidustused 23. veebruaril ja 9. mai.

Järgmise sammuna valmistuses klassi tundi on valik vormiga sündmuseks. See võib olla:

• vestlus,
• arutelu,
• arutelud
• koolitus,
• kohtumised huvitavate inimestega,
• interaktiivseid mänge.

Kuidas arendada klassi tund teemal "Tolerance"?

Kui valitud kujul, juhi tulu otse arengut. Eelnevalt peate kõik tuleb hoolikalt kaaluda. Arengu klassis tundi (9. klassi) võib võtta kaua aega. Õpetaja on omakorda metodoloogiliste kirjanduses. Making aktiivsus, õpetaja peaks arvestama iseärasused lastel teatud meeskond.

KVN - väga hea vorm klassis tundi teemal "Tolerance", see on alati hea meelega osalenud Hinne 9. Teema klassi tundi, peetakse sellises vormis võib olla üsna erinev. Jah, ja eriväljaõppe arengu-, ka ei tundu. Poisid tahavad töötada skripti. Õpilased tulla huvitav stseene koolielu.

Tolerance - on peamiselt vastastikuse mõistmise ja austuse teiste arvamusi. Sündmuse skript võib olla humoorikas vormis. Lapsed peaks näitama, kui tähtis on selliste mõistete nagu sallivus, elus. Lihtsalt olla öeldes: "Kohtle inimesi nii, nagu te soovite neid ravida teid."

Teema "tolerantsi" on võimalik korraldada ka praktiline õppetund. Õpetaja peaks pakkuma lastele teatud olukordades. rühm õpilasi ütle kuidas nad lahendada teatud probleeme.

Üks võimalusi skripti homeroom teemal "Tolerance"

Eesmärkide korral on järgmised:

• Hariduse. Õpetaja tutvustab lastele mõiste "tolerantsi", moodustab õige mõte käitumist õpilaste.
• Hariduse. Õpetaja räägib austamise tähtsust omavahel ja teiste arvamusi. Palju tähelepanu pööratakse kultuuri ja traditsioone teiste riikide inimestele.
• Arendamine. Klassijuhataja ettepaneku teket salliv suhtumine vahel klassikaaslastega. Õpetaja ütleb, et mina ja teised võetakse eest, mida nad tegelikult on.

personaalarvuti ja projektori saab kasutada sündmus. Tänu sellele seadmed saavad näidata esitluse ette valmistada. Lapsed saavad õppida , mida on lubatud hälve, saavad tuttavaks inimesed teiste riikide ja nende traditsioone.

Oluline on juhtida õigele kontole. Pardal saab riputada maailmakaart, pane maakera aasta õpetaja laua.

Klassi õpetaja algab aruande esitlus. Järgmine üritus toimub vormis arutelu. Poisid esitada küsimusi, arutada traditsioone teistes riikides.

Kes peaks osalema klassiruumis tund?

Täistunnil klassiruumis võib esineda kaks inimest (õpetaja - õpilane), välja arvatud juhul, muidugi, on kujul tete-a-tete ja piiramatu arv inimesi vaja ellu viia. Näiteks klassi tund "Perekond" 9 klassi saab kutsuda pere psühholoogi, kes võib öelda laste praktikas probleeme perekonna ja nende lahendusi. Ja saate kutsuda günekoloogi, kes saab ka teile rääkida pere tervikuna ühiskonna ja vastutus kallimale ja lastele.

Avatud klassi tund 9. klassi võib kutsuda vanemate siin, peamine asi, valida teema ja vorm, et külastaja saaks osaleda ka seda.

Klassi tund kirjutasid

Nagu varem mainitud, klassi tundi klassi 9 - laia tegevuste juht. Teine versioon sündmustest - see on homeroom skripti. Sellele võib seostada prom. Sel juhul skripti 9 Klassi klassi valib koos õpetaja ja osalevad aktiivselt selle ettevalmistamisel ja läbiviimisel.

Nagu praktika näitab, sündmused suuremahuliste, sõltumata vanusest, inimesed vajavad alati hästi läbi mõeldud skripti. See aitab hallata olukorda, samuti annab võimaluse kõigile osalejatele aega veeta huvi.

Kui tegemist on koolis pall nii lastele ja õpetajatele tuleks hoolitseda korral riietus.

Teatud tüüpi klassis tundi klassi 9

Kahtlemata, et katta kõik klassi tundi ühes artiklis, mis käsitleb lihtsalt võimatu. Mõelgem kõige populaarsem tüüpi:

Kuidas veeta cool tund "Tolerance"? Hinne 9 on parim vanusegrupi moodustamise see mõiste. Sõltumata formaat, olgu see siis ümarlaual või lihtsalt teismeline peaks olema lubatud taseme hindamiseks nende tolerantsi ja selgitada vajadust inimesi selle kvaliteeti kaasaegses maailmas.

On homeroom SDA hinne 9 võivad läbi sellise kuju nagu huvitavate inimestega kohtumiseks. Sel istungil, saate kutsuda politsei inspektor, kes saab teile rääkida liikluseeskirju. Tavaliselt noored võtavad aktiivselt osalema neil kohtumistel, sest tema soov tundub täiskasvanud ja seega andmed salvestatakse rohkem.

Teismelised on väga kiindunud klassi tundi pühendatud ise teadmisi. Üldjuhul nad on läbi kooli psühholoog või klassijuhataja, mis põhineb tema soovitusi. Laste neile katse teha mitmesuguseid, ja sel juhul väga hästi, kui see on võimalik panna igale lapsele eraldi - nii saad maksimeerida lapse ausust iseendaga. Pärast katsetamist on vaja leida aega, et kohtuda klassi häält tulemusi, kuid need ei tohiks olla isiklik.

Ükskõik teema ja vorm klassi tundi, peaksid nad kindlasti vastavad laste vanusegrupis.

Analüüs klassi tundi

Sõltumata teema ja toimumiskoht klassis tundi, samuti muid õppekavaväliste tegevuste, see peaks olema viimane etapp nimetatakse "analüüs". Igas klassiruumis õpetaja peab kulutama kaks korda: esimesel juhul, koos klassi ja teisel juhul oma. See protsess on vajalik selleks, et kuulda, et lapsed leiavad oma probleemidele ja edasi arendada õppeprotsessi õigesti.

Märkus klassijuhataja

Läbi klassiruumis tundi 9. klassis, mida tuleb meeles pidada:

• asjakohasust teema lastele,
• lapse kasvatamine ja arendamine klassiruumis tund,
• et lapsed peaksid olema kõige aktiivsemad,
• mitmesugustes vormides,
• et teismelised ei saa kehtestada oma arvamust,
• korraldada regulaarseid klassis tundi.

Ainult arvestades kõiki neid tegureid, mida saate teha cool huvitav ja informatiivne tund. See aitab sisendada lastele reaalne isik.