"Kas", "on": kasutamine inglise keeles

Teadmised inglise keeles avab palju uksi. See on põhjus, miks see on aktiivselt uurida peaaegu kõigis maailma riikides. Praegu kogu planeedi umbes 2 miljonit. Inimesed kasutavad seda keelt regulaarselt. See number sisaldab neid, kelle jaoks inglise keel on nende emakeel, samuti need, kes kasutavad seda keelt võõrkeelena: kontaktide äripartnerite, suhelda välismaa sõpradele, igasuguseid lõbus ja tegelikult õppida. Üldiselt uurimuse mis tahes võõrkeele suurendab vaimset tegevust, loogiline ja abstraktne mõtlemine, samuti võime navigeerida ootamatutes olukordades.

Kuidas õppida inglise keele grammatika

Paljudele õpilastele inglise keel on teatud raskusi oma grammatika. Tegelikult ei ole suur asi (eriti kui võrrelda näiteks Vene keeles!), Kui on piisavalt mõista oluline mustrid ja meelde põhivormi. Siiski, meenutades tuleb ajal praktikas: teeme harjutusi, lugemine, kirjutamine tähed või esseed, suuline kommunikatsioon. Parim viis õppida inglise keele grammatika - seda loomulikult.

Sageli juhtub, et inimene teab reegleid, kuid ei saa seda rakendada oma kõnes. Sellised raskused kõrvaldatakse tava - ja suurem ja mitmekesisem (lugemine, kirjutamine, rääkimine, kuulamine), seda kiiremini ja paremaid tulemusi.

Ja pidage meeles, et iga inimene on oma, väga individuaalne, arengutempo uute teadmiste ja oskuste kohaldatakse neid praktikas oma kõnes. Näiteks, kui olete tegelenud grupp, kus mõned õpilased õpivad kiiremini ja õige grammatikareegleid kui sa - ei ole vaja heituge. Pole kahtlust, sa liiga kord hakata rääkima inglise keeles usaldust ja ilma vigu. Peaasi - hoida harjutamiseks.

Suuline «on» / «ei»: kasutamise kõnes

Kui te olete hiljuti hakkas õppima inglise, siis on tuttav see olukord: tahad midagi öelda, kuid hirm teeb vea takistab põhjuste pelgus. Selle vältimiseks püüda mõista õigusriigi ja mis veelgi tähtsam, palju praktikat harjutusi.

Üks levinumaid grammatiliste raskusi tekkida, kui segadusse verbi sidemete «on» / «ei». Andmete kasutamist vorme tegusõna olema (olema) sõltub üksnes nimel asesõnad igal juhul. Me räägime asesõnad, täidab ülesannet teema. Näiteks:

Ma olen üliõpilane. - Olen üliõpilane (õpilane).

Kui objekt on nimisõna või pärisnime, pead vaimselt asendage see sobiv asesõna. Siis kindlasti tekivad Mäluploki konjugatsioon, sh sideained tegusõnad «on» / «ei», mille kasutamine on sageli raske.

Kate õpilane (?) -> Ta on üliõpilane.

Et olla täiesti kindel, millises vormis verbi panna, siis tuleb kindlalt meeles pidada põhimõtet konjugatsioon.

Konjugatsioon verb olema (reaalajas)

heakskiit

eitamine

küsimus

Juhtudel, nagu kasutamise «on» inglise keeles on tavaliselt kirjeldavas olukordades. Kui me tahame, et kirjeldada midagi, mis on ainsuses (saab asendada asesõna it), või keegi tegutseb «ta» või «ta» - siis kahtlemata on vaja kasutada «on» vormi. näited:

See on suurepärane. - (On) suurepärane.

Ta on vana. - Ta on vana.

Ta on arst. - Ta on arst.

Peaasi, et sa pead kindlalt haarata: «olen», «on», «on», mille kasutamine on mõnikord raske, ei ole kolme erineva tegusõnad ja sama - verb olema (olema).

Konjugatsioon verb olema (minevikuvormis)

Nüüd keskenduda järgmistele küsimustele põhjustab raskusi mõned õpilased inglise, nimelt kasutamise eeskirju «oli» / «ei». See on ka sama verbi asemel mitte kaks erinevat ones. Veelgi enam, need kaks tegusõna vormid on otseselt seotud «am», «on», «on». Kas sa arvata, miks? Tõsi, see on - sama verbi olema.

Ja nüüd lisateavet nende vasted. Minevik «oli» kasutatakse ainult ainsuses ja vastava asesõnad: ma, siis ta ta. Vorm «olid» Kasutatud asesõnad, siis me nad, ja sageli kasutatakse mitmuse. Näiteks:

Ma olin kodus. - Ma olin kodus.

See oli kuum. - See oli kuum.

Nad olid õnnelikud. - Nad olid õnnelikud.

On ainult kaks olukorda, kus verb-predikaat «olid» ettepanekus võib olla seotud teema ainsuses. Esimesel juhul on see, kui asesõna "teie" tähendab tõlget "teie" või "Teie" (st üks inimene). Teisel juhul: nn juhusliku pakkumise tingimused (Tingimuslaused), mis võib olla kujul «kui ma».

Kas olete kunagi olnud ...

Inimeste omavahelises suhtluses, on olukordi, kus on vaja küsida isikut tema varasematest kogemustest: kus ta oli, mida ta tegi, kas lõpetanud töö. Sellistel juhtudel kasutada spetsiaalset disaini kahe vorme tegusõna olema (on) + semantiline tegusõna.

Sageli verbi semantiline õigusaktid juba hästi teada, et meid olla (olema). Sõltuvalt varem (ja kuidas seda saab asendada asesõna) eristada kahte tüüpi: «on» ja «on». Esmalt kasutada asesõnad, me nad, teine - koos I, ta, ta. Näiteks:

Kas olete olnud Euroopas? - Kas te olete olnud Euroopas?

Ta on olnud ekskursioon. - Ta oli tuuril.

Üldjuhul kasutamise on seostatud selliste olukordade kui meil on meeles:

• vana kulunud kogemus;
• täielikkuse ega tulemus juhul;
• tähtsust asjaolu, et tehing on lõpetatud (aeg, mis pandi toime ei ole oluline);
• vajadust rõhutada, kui kaua on saavutatud käesoleva hagi.

Viimases peatuses nimega olukord veidi rohkem.

Kaua (Kaua) ...?

Sellistel juhtudel ajal Esitada Perfect Continuous. On moodustatud vastavalt skeemile: pea (on) + + Ving olnud, kus V - on semantiline verb. Näiteks:

Olen õppinud inglise 3 kuud. - Olen õppinud inglise 3 kuud (see hakkas õppima mineviku ja kestab tänaseni teatud aja jooksul).

Ta ei ole rattaga pikka aega. - Ta ei läinud jalgrattal pikka aega (see on peatunud läheb kord varem, ei läinud kaua aega ja ikka ei istunud bike).

Ma lähen tegema ...

Inglise, peale tavalisel ajal tulevikus, on laialdaselt kasutatud disain «tuleb läheb». Kasutada seda grammatilist struktuuri viitab olukorrale, kus soovite või tead täpselt, mida sa teed. Sageli seda struktuuri kasutatakse selleks, et ennustada, mis (oma arvamus) peaks juhtuma kohe: see hakkab vihma, tee kinnikiilumist prepodnesonny keegi kingitus või ei meeldi. "Kavatseb", "kokku" - et nii tihti käive tõlgib «olla läheb». Kasutamine seda lauset muutmisega seotud olevat «olen», «on», «on».

Näiteks:

Ma lähen õppima inglise järgmisel kuul. - Ma lähen õppima inglise järgmisel kuul.

Me külastada vanaema nädalavahetusel. - Me läheme visiidil tema vanaema nädalavahetustel.

See läheb vihma. - see läheb vihma.

Ma olen harjunud ...

Kokkuvõtteks Uurigem kasutamine «kasutada». See jõuline disain on sageli kasutatakse igapäevases kõnes. Selle väärtus - "harjuda midagi." Näiteks:

Ta on kasutatud vene talv. - Ta on tuttav (kasutatud) Vene talvel.

Ta on harjunud elama talvel külm. - Ta on tuttav (kasutatud) elada talvel külm.

Kuid sa pead otsima ja kuulata hoolikalt, et mitte segi ajada «kasutatakse» väga sarnane disain «kasutamist» (ja vastav vorm minevikus - «kasutatakse»).

Mis on erinevus nende kahe väljendeid? Esiteks tähenduses: «kasutada» - «harjunud», «kasutada» - «midagi minevikus, kuid mitte enam" (analoog lihtminevik). See on kõige paremini mõistetavad näiteks.

Seda kasutatakse

Ma olen harjunud oma töö tundi. - Ma olen harjunud oma tööpäeval.

Ta on harjunud TV müra. - Ta oli harjunud müra TV.

Kasutage:

Elasin siin enne. - Ma olen elanud siin enne (kuid ei ela enam).

Ma ei kasuta on mobiiltelefon 10 aastat tagasi. - Ma ei ole mobiiltelefoni 10 aastat tagasi (aga nüüd on).

Alates näited on ilmne, ja teine erinevus kahe esmapilgul väga sarnane struktuur. Üks, mis on tõlgitud "harjuda", mis on varustatud verb olema (am, on on). Ja teine, vastavalt, ei. Lihtne hooldus, vähe praktikat - ja saate teada, kuidas teha vahet nende kahe "salakaval" sõnastust.

Sama kehtib kõigi grammatiliste reeglite inglise keeles. Mõista laadi ja sageli harjutada: liikumine, lugemine, kirjutamine ja suuline. Kuna inglise öelda: «Harjutamine teeb meistriks». Venemaa võib tõlkida kui: "See on karta kapten." So let kõige raskem ja keerulise grammatikareegleid kardavad oma kindel eesmärk. Sa hea treening!