Jutustus elukutse vanemate 1. klass. Nõuanded õpetajad

On tähtis ja hädavajalikkust igasuguseid inimese töö on öeldud palju. Nagu nad ütlevad, kõik elukutsed on oluline ja vajalik! Alates varasest east poisid on vaja arendada välja adekvaatset lähenemist peaaegu kõik võimalikud ametid inimkonna väheste eranditega. Lapse elu lugu vanemate elukutse alati on üks peamisi kohti. , Kus ja kelle poolt töö ema ja isa, lapsed, eriti väikesed, alati ütleb naudinguga ja rõõmu.

Tööhõive struktuur

Töö õpilastega teemal "elukutse mu vanemad," algab esimene klass, jätkab ta keset ja kõrgemate vormis kutsenõustamine: eelvaliku tulevase ameti. Seega, see teema on kihiline struktuur, mis mõjutab kõiki vanusegruppe õpilaste.

1. ja 2. klassi eesmärk Tunni teemaga "elukutse mu vanemad" - tuttav liiki tööjõu, moodustamise poisid hea suhtumine teiste tööd. Õppetund on läbi kujul klassiruumis tundi kohtumised erinevate elukutsete esindajad, kes on vanemad õpilased. Held õppekavavälise tegevusega, tootmise tuuri pühendatud tahes tegevuse liik, rääkida töö. Vormis mängud nooremad õpilased selgitab kasu erinevate elukutsete.

Essee "elukutse mu vanemate in 1. klassi

Samavõrd oluline täiuslikum avalikustamine teema on essee kirjutamiseks õpilast. Soovitatav on õpetaja esimese läbi vestlus lastega, käigus, mis selgub, et mõned lapsed ei ole piisavalt teadlikud ametid nende vanemad. Nad mõnikord ei tea nimesid ja toidud, pole aimugi tööülesannetega ema või isa. Niisiis, üks saadetud vastused küsimusele, mida isa: "Kogu päeva mängib arvuti" või "Works paberil". Teine populaarne vastus noorematele õpilastele: "Ma ei tea."

Seega muutub nähtavaks on selge vajadus sihipärasema lähenemisviisi teadmisi võimalikke tüüpe töö täiskasvanute ja nende peamised tegevusalad on näide õpilaste vanemad. Ja essee "elukutse mu vanemad" aitab lapse parim viis mõista seda teemat.

Tunnetus ja loovus

Junior koolilaste õppeprotsessi mängib olulist rolli loovuse. Kuna ettevalmistustasemele kirjutamiseks toimib hästi tegutseb ekskursiooni töökoht isa või ema, rääkida oma lapse kohta, milliseid vahendeid kasutatakse vanemate nende tööjõu, milline on töö tulemus. Näiteks juht kasutab veoauto oma töö eriline masin pehme keha. Arst - tööriistade komplekt: nuga, käärid, vatt ja ravimid. Tulemus tööjõu Baker - leib, mida me süüa iga päev, ja maitsev kakud tee.

Kas lapse pildistada isa või ema oma töökohal. Idee: lugu vanemate elukutse peaks algama mängud, loominguline lähenemine probleemile, vaid siis, kui teema saab täielikult äratada nooremate koolipoiss tõelist huvi.

Ettevalmistustöö vanematega

Selleks töödelda teema avalikustamine oli kõige tõhusam, on vaja läbi viia esialgne intervjuusid vanemate õpilaste. Sel eesmärgil klassijuhataja on soovitatav koguda kooli koost ja arutada aktivistide veelgi tegevuskava. Mõned vanemad on siiralt hea meel, et aidata lapsel mõista teemat. Mõned kehtivad ka negatiivne, kuid võite proovida veenda tähtsust tõstatatud küsimusi.

Selleks et korraldada klassis tundi, mis eelneb lugu okupatsiooni vanemad valida mõne aktiivsed liikmed vanem komitee, mis ütleb lastele nende elukutseid. Tuleb teha värvikas ja loominguline viis, kuidas maksimeerida õpilaste huvi.

Ka enne kirjalikult esseesid antud teemat kodus vanemad vajavad lihtne ja huvitav viis öelda lastele, mida nad teevad oma tööd, mida kasutatakse vahendeid, mis sa pead tegema, et saada tõhus töö ja teisi inimesi hindame tulemusena tööjõu. Nii saab laps paremini valmis kirjutada esseed teemal "Lugu kutsealal vanemad."

Võite valida mitme klassi aktiivse õpilast, kes on hästi kursis tõstatatud küsimusi ja paluda neil rääkida, mida nende isa või ema (rohkem või vähem lühidalt suuliselt). Nii teistele õpilastele toimub kava kujundada lugu kirjutamiseks esseed.

Laste ametid vanemate

Töö ise lapsi kirjutada, mis põhineb omandatud teadmisi varem. Kui Te olete huvitatud ja kuidas valmistada, siis tulemus ületada ootusi õpetaja. Lugu elukutse vanemate tuua lapsi maksimaalselt kasu tulevikus valik elukutse.