Sugu haridus eelkoolis GEF: nõuanded vanematele ja õpetajatele

Sugu haridus eelkoolis tähtis koht arengus koolieelsete laps. Sellepärast ta maksis nii palju tähelepanu õppekava. Sugu haridust GEF POC peab olema kohal igas lasteaias.

sugu haridus

Varem soorollide koolitus toimus väga lihtsalt ja füüsiline seade. Lõppude lõpuks, tüdrukud olid alati lähedal oma ema või lapsehoidjad. Ja poisi kasvatusega tegeles isa. Jõukamad pered saavad endale palgata juhendaja.

Lapsed, veeta aega koos oma vanematega ja pöörata tähelepanu nende käitumist, võttes rolli ema ja isa kohta. Seetõttu tulevikus oma elu oli muster assimilatsioon.

Nüüd traditsiooni natuke muutunud. Ja palju rohkem levinud olukord on siis, kui mõlemad tüdrukud ja poisid tõstatatud ema või vanaema. Naine tegeleb hariduse, mitte ainult kodus. Näiteks lasteaias on väga haruldane leida õpetaja-mees, kuid naised töötavad igas rühmas.

sugu hariduse probleemid

Sugu haridus eelkoolis GEF on kriitiline, sest väga sageli on probleeme selles valdkonnas. nimelt:

• Madal riik laste tervist.
• Ei tea, kuhu soo beebi kuulub.
• Oskamatu noorte ja noorukitel.

Mis põhjustab vigu soolise koolituse

Desorientatsioon sex põhjustab asjaolu, et poisid ja tüdrukud ei tea, kuidas käituda antud olukorras. Seda saab üha enam kui tüdrukud sekkuda konflikti, püüdes otsustada probleemi ei ole rahulikult. Poiss ei tea, kuidas käituda tüdrukud, emotsionaalselt nõrk ja ei saa püsti ise.

Sugu haridus eelkoolis GEF: Diagnoos

Diagnoos polorolevogo hariduse koolieelikud on jälgida õppeprotsessi ja mida režiimi hetked :

• Tegevust jälgides õpetajatele. Identifitseerimine taseme hindamisel soo rolli pädevuse hooldajad: küsimustikud, testid.
• Analüüs suhtes arenev keskkond rühma. Tarneaeg asjade maatüki-rollimäng, mis on suunatud konkreetse sugu.

Järgmised diagnostilised testid on mõeldud taseme tuvastamiseks soolise hariduse eelkooliealiste laste:

1. Tähelepanek. See hõlmab jälgida käitumist eelkooliealiste laste klassis ja põhilised režiimi hetki, samuti mängu.
2. Vaatlemiseks õpetaja erinevused mängu käitumist ja tegelikku olukorda.
3. Vestlused. Võite kasutada järgmisi teemasid vestlus: "I - poiss", "mehelik käitumine" ja paljud teised.
4. Testid. Siin sobiks järgmine: "Minu mänguasi", "Ütle mulle, mille need on asjad" ja teised.
5. Joonis teste. Väga informatiivne ja tõhus diagnostika läbiviimisel teemal. See võib olla: "See olen mina", "Minu perekond", "hea poiss ja paha poiss" ja teised.
6. Intervjueerides. Koolitaja või psühholoogi-koolitaja Koolieelik küsib küsimusi ja seejärel analüüsib oma vastuseid.

Sugu haridust GEF koolieelsete füüsilise koolitus

Füüsiline areng on väga oluline koolieelikud. Aga me kõik teame, et füüsilisi võimeid poiste ja tüdrukute võib oluliselt erineda. Muidugi on erandeid, kuid see ei ole sellest. Nakatatakse tüdrukud ja poisid on erinevad ideed, ei ole vaja isoleerida neid üksteisest. See on mõistlik kasutada järgmisi meetodeid:

• Erinevad harjutused. See tähendab, et üks on tehtud ainult poisid (nt push-ups), ja teised - tüdruk (twist wrap).
• Erinevad nõuded. Standardid tüdrukutele va poisid. Isegi kui see on push, siis peame keskenduma sellele, et poisid tuleks välja väänatud kümme korda, ja tüdrukud vaid viis.
• Õpivad erinevalt.
• Kui rollijaotus mobiil mängud, nagu rolli hunt pakkuda tugev ja julge poisid, kuid "Bunny" - ettevaatlik ja armas tüdrukud.
• Erinevatel hinnangutel. Poisid tuleb hinnata lühidalt ja selgelt ning tüdrukud pöörama tähelepanu emotsionaalse ütles.
• Keskendu koolieelikutele sport. See on asjaolu, et mõned on mees ja teised - naised.

vanema

Arengus soolise esindused alushariduse mängib olulist rolli, mis on antud vanemad. Seetõttu on vaja läbi viia intervjuusid vanemate eelkooliealistele lastele teemal "Sooline haridust GEF eelkoolis." Nõuanded lapsevanematele ajal esitavad õpetaja, aitab vältida vigu:

• Igal juhul ei tohi me unustada, et kõrval laps, kes on teatud soost. Seega, kas poiss või tüdruk, nad on täiesti erinevad inimesed mõtlevad, tunnevad ja tegutsevad. Seepärast on vaja ravida neid isiklikult, kuid muidugi olla kindel, et armastus.
• Sa ei saa võrrelda poisid ja tüdrukud. Eriti panna neid näitena üksteisele, sest nad on täiesti erinevad.
• On vaja meeles pidada, et võrreldes lapsepõlve vanem vastassoost, näiteks minu ema, minu poeg on kasutu, sest tema ema ostetud Mlada aastane kogemus laps on tõenäoliselt kasulik.
• Kui proovite hurjutama tüdruk ei pea tõsta oma hääl alustada sõnastada nõue on olemas. Muidu laps kadunud.
• Aga poiss kaua vestlused ei aita. Ta on lihtsalt väsinud, et kuulata ja ei saa aru midagi. Seetõttu vestlus temaga peaks olema lühike ja karge.
• Igaüks teab, et tüdrukud on kapriisne. Aga me peame olema teadlikud, et see juhtub väsimus. Ja kui väsinud poisid, see mõjutab vaimseid võimeid. Aga me ei peaks süüdistama seda: selles olukorras, siis tuleb aidata oma last lõõgastuda.
• Sageli juhtub, et vanemad hurjutama lapse eest, mida ta ei tee ka mingit aktiivsust. Üldjuhul on see tingitud asjaolust, et Koolieelik ei saanud õigel ajal vajalikku toetust ja teda aidata. Seega on antud juhul ei ole süüdi, ja vanemad.
• Pea meeles alati, et sa ei saa süüdistada lapse eest, mida ta siis ei tea või ei saa aru. Ta on liiga väike ja ei tea nii palju kui täiskasvanutel.
• Laps - isiksus moodustatud. Seetõttu peame andma talle võimaluse olla nii see on või tahab olla.

Ja viimane nõuanne. Selleks, et vältida probleeme lapse haridus, peate veenduma, et nõuetele vanemad võimalikult palju langeb kokku soove oma lastele.

vihjeid õpetajad

Igaüks teab, et soolise koolituse koolieelsete GEF on väga tähtis, et arendada eelkooliealiste laste isikupära. Ja siin olulist rolli õpetaja tegevuse. Seepärast on vaja korraldada klasside teemal "Sooline haridust GEF eelkoolis." Nõuanded õpetajad on ka väga kasulik.

Top näpunäited, kuidas õpetajad:

• Poisid peavad osalema arendamise peenmotoorikat. Mis tüdrukud - suur.
• On poiste klasside vaja üksikasjaliku selgituse ülesanne.
• Tüdrukud on kasulik mitmesuguste mõistatusi.
• Kindlasti kiitust poiss oma elujõu ja aktiivsuse. Lisaks need võimed tuleks ümber suunata kasulik suunas.

Sa peaksid alati kiitust laste ja tüdrukutel ja poistel võrdselt. Lõppude lõpuks, nad väärivad seda.