Õppereise keskel rühm sügisel

Vanus iseärasused lastel neli kuni viis aastat iseloomustab suurenenud tähelepanu kõike toimub välismaailmaga. Üks on ainult jälgida laste käitumist, selgub: see on huvitav jälgida muutuvate keskkonnatingimustega. Põhineb see avaldus, see on võimalik ja vajalik korraldada laste klassi otse kõndida, et mitte raisata väärtuslikku aega.

Sügis kõndida keset rühma lapsed saavad tuua vaieldamatu kasu, olulise panuse nende moodustumise: arengu kognitiivsed protsessid (mälu, mõtlemist, kujutlusvõimet, kõne), loomingulisi oskusi, moodustamise huvi native laadi ja mis juhtub temaga. Kui harjutanud regulaarselt, seda tüüpi laste järk-järgult loodud ere, selge vaade igal hooajal, selle eripära. Varsti lapsed saavad kergesti vastata küsimustele, mida talvel on erinev sügisel ja sügisel suvel.

Kuidas korraldada õppetunde lastega aasta jalutuskäigu

Enne kui lähed õues ajal rühma klassides õpetaja peaks tagama lastega peateema, mis nad praegu õpib. Kõnni keset sügisel rühma võib muutuda väga sõltuvust, kui te lähenemine protsessi õigesti ja vastutustundlikult.

Niisiis, lapsed on õppinud teema. Edasine hooldajale kuvab neid osa ning kasutades kergesti kättesaadavad materjalid (koltunud lehed, kivid, pintsel) sõnastab ülesanne. On vaja oodata, kuni lapsed rahuneda ja lõpetama müra - need peaksid selgelt kuulda õpetaja.

märke sügisel

Üks ülesandeid valikutest, mis võivad olla tasulised neli kuni viis aastat lasteaias. Vaatlus kõnnib keset rühma toob olulist kasu: laste õpetamiseks teate nähtavaid muudatusi, mis on toimunud laadi, ehitada oma isiklikud hinnangud selle kohta, mida nad näevad ja mida nad ütlevad. Samuti on võimalus jagada oma arvamusi. Koolitaja palub rühma küsimusele: "Millised on Teie arvates märke sügisel? Mis hea sügisel, kuulus ja tähelepanuväärne? "

Rohkem või vähem valmis selle teema annab lapse informeeritud ja tõenditel põhineva vastuseid. Kõnni keskel rühm sügisel võib olla imeline teekond, tuua loominguline avastusi. Üks oluline punkt: klassi teemal "Sügis" tuleks läbi ranges aasta, muidu kaob loomulikkus muljeid. Lapsi tuleb hoida käes elu materjal, looduslik live hetked rõõmu.

Loomade elu sügisel

Vaatlus kõnnib keset rühma See ei tohiks piirata argumendid selle kohta, kuidas näeb välja sügisel, sest maailma loomastiku ka toimumas suured muutused. Võite küsida laste kohta, mida nad näevad loomade elu, pidage meeles, et pakkuda ja nimekiri loomi ja linde. Laps on üsna võimalik hakata rääkima, et orav, näiteks valmistades varud talveks ja linnud lendamas ära soojem kliimas. Tutor ajal klassis peaksid täielikult toetama soov laste ehitada molli linnud jäävad talvel linnas, ja julgustada neid rohkem teada elu loomad.

Sügis meeleolu

Kõnni keset sügisel rühm peab toimuma organiseeritud, lastele kättesaadavad kujul mängu võiks saada õiget teavet, praktikas õppida mõned olulised asjad veenduda nende tõde. See aitab luua vapustav sügisene meeleolu? Muidugi, rõõmsameelne tantsu kirjud lehed. Kõnni lapsed keset rühma "Sügis aega" peab olema lisatud kogumise lehed, hääldades, mõned puud on võetud, paljastades oma eripära.

On võimalik, et saada selline ülesanne: teha kaunis kimp. Lehed peaks kindlasti olema kooskõlas üksteisega ja kombineeritud. Kui lapsed pakutakse oma versioone kimbud, siis tuleb paluda neil: "Mis on meeleolu te esitate, kuidas sa tundsid, kui nad koguvad lehed? Jaga oma kogemusi! "

"Mis juhtub sügisel?"

See lihtne ülesanne ei ole tavaliselt põhjustada erilisi raskusi laste ja vastata küsimustele looduse muutusi - see on rõõm. Kõnni keset sügisel annab rühma tõeliselt mõeldamatu rõõm: kui palju huvitavaid asju ümber, mida hämmastav nähtus ja värvid maha voolanud looduses! Siin see on mõistlik anda lastele joonistada ja paber ja hääl ülesanne: teha kõik asjad, et nende arvates on sügisel.

Lõpetamisel tõmbamisprotsess kätte kasvataja on hämmastav maalid, mis kajastab meeleolu sügisel. Ära unusta, et iga laps on oma nägemus, milline peaks olema sügisel, et olla kindel, et tervitada innovaatilist mõtlemist ja originaalset seisukohti.

"Mida me saame rõõmustada sügisel?"

See on ebatavaline kasutamise soodustab positiivset vaadet asju. On vaja teha selgeks lastele, et vaatamata hooajaline närbumist lilled ja rohi, sügisel sisaldab palju positiivseid punkte. Olgu iga poisid proovida helistada oma väidet. Põhjuseks võib olla palju: sügisel on väga ilus, saate koguda lehed ja teha herbaarium, keegi selle aja jooksul sünnipäev.

Siin on, mida on fail kõnnib "Sügis". Keskel rühm See keskendus vanus aktiivse kognitiivsed tegevust, ehitatud lõbus ja huvitav viis. Klassidele tõi rõõmu lapsed, õpetajad peaksid eemalduda traditsioonilisest tööhõive ja keskenduda tavatu ja originaalne viis.