MoodustamineKeskharidus ja koolid

Mind Mapping: näitena ja rakenduste

Laste kooliõpetuse nõuab, et nad on salvestatud mällu tohutu hulk teavet. See on tingitud erinevatel teemadel ja iga-aastane kogunemine teadmisi. "Place" ja hoida kõike oma peas aitab Mind Mapping. Näitena selle koosseisu, eesmärgi ja funktsioonid vaatleme käesolevas artiklis.

kirjeldus

Mind Mapping nimetatakse sageli ühendus diagrammid ja vaimse kaarte. See on skemaatiline teavet. Keskel see kaart on peamine idee (tuum) ja sealt see läheb hargnevate (puudiagramm). Iga haru võib olla viide sõna-kontseptsiooni, sündmused, ülesanded, kuupäeva ja nii edasi. F. luure-kaardi koolitus, mida tavaliselt kasutatakse kindlaksmääramise uuritud materjali, vähemalt vastuvõtu kvaliteeti ajurünnaku. Üldjuhul kehtib see suure võimsusega, mis on süsteemi klassifitseerimise tingimused ja toidulisandeid.

Mind Mapping - näide tõhusast graafiline mäleta. Seda saab teha individuaalselt või kollektiivselt. See vajab ainult paberileht, pliiatsid ja kujutlusvõimet.

lugu

Arendamine kaasaegse graafikuid suhted kuulub Briti kirjanik ja psühholoog Toni Byuzenu ja viitab lõpuks 80-ndate eelmise sajandi. Kuid see on ainult heakskiitmise meetod. On teada, et iidsetel aegadel on püütud skemaatiline kujutis teavet. Seega esimene meeles kaarti näide, mis kuulub 3. sajandil, kuulub filosoof Porphyry kohta TYROS. Hoolikalt uurides seisukohti Aristoteles, ta graafiliselt kujutatud nende peamised kategooriad, arengu kontseptsiooni. Tema kogemus 13. sajandi korrata teise filosoof Raymond Lully.

mõttekaarte väljatöötatud meetodist Buzan sisaldab loomupäraselt ideid üldise semantika Poola teadlane Alfred Korzybski ja keskendub töö nii aju poolkera.

nimetamine

Nagu näitab pikaajaline praktika õpetajate, ühendused graafikuid - märkmete on parim viis uut teavet. See on suurepärane vahend kätes kogenud ekspertide ja üliõpilaste, mis võimaldab:

  • Kiiresti ja tõhusalt töötada mis tahes informatsiooni hulk.
  • Arendada loogilist, assotsiatiivne, loova mõtlemise, kujutlusvõimet.
  • Kasutage graafilisele esitlemisele selgitada koostööpartnerid isiklik seisukoht.
  • Teha otsuseid, planeerida, arendada projekte.

Mind Mapping - näide lihtne ja tõhus vastuvõtt õppeprotsessi, mis nõuab vähemalt vaeva ja aega, kuid annab kõige paremad tulemused.

Omadused

Mind Mapping sageli seostatakse kontseptuaalne kaarte. Kuid see on viga. Viimane töötati välja Ameerika psühholoogide 70-ndate eelmise sajandi ja kajastama suhteid mõisted, ideed, sündmused. Kontseptuaalne kaardid on loogiline struktuur (üks element välja muu) ja ühendused diagrammid - kiirguse (.. See tähendab, et kõik elemendid on koondunud ühe idee).

Tuleb märkida, et selline graafiline märgib on oma plussid ja miinused võrreldes teiste meetoditega. Eeliseid see on struktureeritud teavet ja lugemise hõlbustamiseks ja meelde jätma. Ideed muutunud selged ja arusaadavad, nad suudavad katta ühe silmaga. Puudusteks on piiratud ulatuse ja kasutamise ainult üks keskne mõiste.

Vanuse ja meetod distsipliini on praktiliselt mingeid piiranguid. Erilist tähelepanu on vaja kasutada mõttekaarte algkoolis. Selle mängu assimilatsiooni uute teadmiste lapsed peaksid õppima isoleerida peamine idee, et arendada assotsiatiivne mõtlemine, sidus kõne, rikastada sõnavara. Seetõttu on nende diagrammide minimaalne ulatuse ja laiendab nii lapse vaimse arengu.

taotlus

Varem kasutamise mõttekaarte leidub ainult kooliharidus. Täna, see meetod aitab mitte ainult õpilastele ja õpetajatele, vaid ka inimeste erinevate ametite. Skeemide tõhus ärisuhete, sotsioloogia, humanitaar tehnikateaduste ja isegi päevaplaani siseasjadesse. Seega saab neid kasutada mitte ainult märkmeid loengute ja raamatud, vaid ka lahendada loomingulisi probleeme, esitluse loomisel, arendusprojektide erinevate raskusastmetega, joonistus struktuuriskeem.

Olgem võrrelda kahte tööd:

  1. Esimene näide mõistekaart Venemaa ajaloos 17-18 sajandil. Põhiidee-sõna on "Peeter I». See erineb neli harud: "Perekond", "reform", "talupoeg ülestõusu", "Majandus". Iga kategooria on rohkem hargnevate, mis on täis täpsemat teavet: nimi, kuupäevad, üritused. See kaart on tihendatud, vaid pigem täielikku kokkuvõtet teemasid, mida saab kasutada korrata materjali või ajurünnaku enne õppimise uus teema.
  2. Teine operatsioon on diagramm analüüs inimelusid. Keskel on paigutatud isikliku foto ja sealt väljuvad oksad vastab peamisele eluvaldkondades: isiklikus loominguline, intellektuaalse, füüsilise tervise jne See kaart aitab adekvaatselt hinnata praegust olukorda ja tulemused Projekti edasiste sammude ja otsuste .. aidata täita lüngad ja tegeleda teatud puudused.

Nagu näha, siht meetodi rakendamine kiipkaart on erinev, kuid efektiivsuse võib võrdselt kõrge.

Nõuandeid luua

Teoreetiliselt diagrammid lingid tundub peaaegu võitmatu. Ja mida teha tava? Kuidas teha meeles kaardid, nii et see andis maksimaalse mõju? Tuleb arvestada mitmeid punkte:

  • Üldjuhul kesklinnas kaart sobib võtmemõiste. Kui soovite kuvada aega baar asub vasakul pool varem, ja paremal - tulevikus.
  • Tuumast - keskne idee - parem võtta maksimaalselt 5-7 oksad. Muidu kaardil on raske aru saada. Kui teema vajab suuremas ulatuses elemente tuleks rühmitada iga atribuut.
  • Kolmas punkt on loogiline järjestus või kaardi. See käsitleb suhet elemente. Tulles tagasi näiteks eespool - Mind Mapping ajalugu. Kui hargnevate elemendid paigutatud konkreetsed, ei ole juhuslik: "Perekond", "reform", "talupoeg ülestõusu", "Majandus". Nad selgitada sündmuste ahel, mis on seotud elu ja valitsemise Peter I.
  • Sümmeetriline Mind Mapping - näiteks kiire ja vastupidav ladustamise kohta. Ära unusta see.
  • Ja teine ots seoses registreerimise skeem. Paberit parem horisontaalselt. Nii rohkem ruumi pilditöötluseks ning on võimalik, et veelgi kaarti modelleerimine. Sest assotsiatiivne taju, mida saab kasutada sümboleid, joonised, erinevat värvi kirjutusvahendid.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 et.delachieve.com. Theme powered by WordPress.