Andrew Verbitsky - vene kirjanik, õpetaja ja autor unikaalne õpetamismeetodeid

Andrey Aleksandrovitš Verbitsky sündinud NSVL 1941. Praegu on psühholoog meie riigis, õpetaja ja juht psühholoogia osakond sel juhul avaliku ja õpetamine Moskva Riikliku Mining Ülikool nime MA Sholokhov.

elulugu

Andrew Verbitsky 1964. sisenenud õppevormis Moskva Riikliku Ülikooli psühholoogia osakonna ja lõpetas selle 1969. aastal. Samal aastal ja 1974. aastal õppis ta lõpetanud kooli ja alustas oma karjääri Research Institute NSV Teaduste Akadeemia Pedagoogikaülikoolis OiPP.

Pärast kõrgkooli, ta kaitses oma väitekirja teemal "On mehhanisme iseregulatsiooni sensomotoorse töö keeruline olukordi ebakindlus." Verbitskiy Andrey internatuuri toimus välismaal, UNESCO organisatsioon Ameerika Ühendriikides ja seejärel Prantsusmaa kõrghariduse, eriti need, mis on seotud psühholoogia ja õpetamist.

Pärast internatuuri ja naaseb riiki Verbitsky läks tööle Research Institute, osakonna kõrgema kooli probleeme. Töö algas vanemteadur ja seejärel nimetati juht suunas koolipsühholoogia. Tema töö selles organisatsioonis kestis kuni 1990. aasta lõppu. 1991. aastal kaitses ta doktoritöö järgmise, kuid nüüd doktorikraadi "psühhopedagoogiliste alused kontekstuaalne õppe keskkoolis."

Aastal 1990 nimetati ta pea psühholoogiline ja hariduslik raskusi Haridus Research Center. Ta tegeles probleeme koolituse kvaliteedi spetsialistide RF Ministry of Defense. Selles asendis ta jäi kuni 1995. aastani. Samal aastal Verbitsky pakuti tööd režissööri assistendina Federal Institute for Educational planeerimine. 1997. Verbitskiy Andrey Aleksandrovitš sai pea sotsiaalteaduskonna psühholoogia suunas hariduse.

Psühholoog Teaduslik tegevus

Andrew Verbitsky on pühendatud oma tegevuse arendamiseks ja tuvastamine mitte ainult sotsiaalse ja haridusliku probleeme, vaid ka teaduse ja metodoloogilisi raskusi hariduse. Kõik tema teadustöö, ta lahendamisele suunatud võti vastuolud väga professionaalne haridus. Ta regulaarselt osalenud erinevate projektide Haridus- meie riigis, nende hulgas - Higher School of vene ja "Innovatiivne haridustehnoloogia." Ta juhtis ja osales teket mõiste riigi täiendõppe ja bakalaureuse haridus.

Teooria kirjanik kontekstuaalne õppe

Andrew Verbitsky oma kontseptsiooni räägib asjaolu, et peamised erinevused ja suur hulk tajumatu erinevusi võib ületada abiga kontekstuaalne õppimist. Oma olemuselt seisneb alternatiivse ennustavad igasuguse hariduse suunas iga õpilase ja eelkõige mitte ainult sotsiaalse sisu, vaid ka eesmärki, mis on suunatud just tema tulevase elukutse.

Sisu selle koolituse põhineb kaks peamist allikat - teaduslik teadmisi ja väga professionaalne töö ekspert järeldusele. Mõiste mudel on varustatud ametliku võimsust, probleemsete olukordade ja ülesannetega. Kui kasutate neid mudeleid saab anda tasakaalustatud suunas õpilase tööd.

Teaduslikud teosed

Andrew Verbitsky aastatel oma elu kirjutas üle 200 teadusliku töö, 5 teadus- ja mitu raamatut sotsiaalsed ja psühholoogilised probleemid.

Tema kõige populaarsem tööde hulka:

• "Uus haridus- paradigma ja kontekstuaalne õppe" (see on kirjutatud ja avaldatud 1999);
• "Õpilaste motiveerimine kontekstuaalse õppe" (ilmus 2000. aasta lõpus);
• "Põhitõed õppimise" (kirjutatud ja üldsusele kättesaadavaks 2002. aastal).

Need meetodid, mida ta kasutas oma töö ja mõnel uuringud.

kirjanduslik tegevus

Psühholoog on ka autor mitmeid raamatuid, mida ta kirjutas oli oma töö ja teadustegevust. Kõige populaarsem on:

• "Relentless edge";
• "Tugevus test";
• "Psühholoogia õpilaste motivatsiooni;
• "The Chronicles of Zarechensk" neljast osast.

Andrew Verbitsky kirjutas kõik raamatud, mis põhineb tulemuste oma uuringute ja veendumusi. Need põhinevad mitte ainult psühholoogia iga, vaid ka teadus- ja teadusliku töö, mis ta on olnud kogu oma elu. Need raamatud on kirjutatud ainult inimesed, mitte neile.

Eriti tema raamatud

Iga raamatud anti suurte raskustega, kuna nad kogutud usaldusväärseid tõendeid, et see ei ole kontrollitakse üle, kui kunagi teha viga. Just sel põhjusel, et nad on saanud nii palju populaarsust ja selle konkreetsele sihtgrupile.

Viimane raamat kirjanik on ikka protsessi kirjalikult, sest see oli kõige raskem teda. Selle asemel, alias kasutada tegelikke andmeid autori - Verbitskiy Andrey. Samizdat - peamised satelliit kirjanik. Alusel uue raamatu panna kõik probleemid mitte ainult hariduse, vaid ka tänapäeva noored ja täpsust kirjalikud tõendid hoolikalt kontrollida ja uurida.

Erinevalt teadusliku töö, mida ta kirjutas koostöös kolleegidega tööl ja erinevate teadlaste, raamatute kirjutamine, ta on olnud oma, ja kontrollib ka kirjastamise protsessi.

Vaatamata paljude teaduslike teooriate ja tõendeid, mis on läbi ja avaldatakse trükitud raamatud, neid esitada ka fantaasia kirjanik. Mõned neist on üleloomulikud iseloomu.

See läbipõimumine reaalne ja väljamõeldud raamatud loob eriline tähendus, nagu tulemusena lugeja mitte ainult lugeda kasutusjuhendit psühholoogia, vaid ka kasta maailma, kus ta saab aru, mõtteid kirjanik, püüda seda soovib.

Ajal üks esitlusi raamatute kirjanik ütles, et pärast pikka elu teaduse, otsustas ta jagada lugejatele oma fantaasiad.

Tema raamatud on kirjutatud lihtsalt ja arusaadavas keeles, ulatuslik lennu fantaasia kirjanik võlub iga lugeja, ja hoiab ajutistele lõpuni lugemine, kõik tegelased on unikaalne, ja krunt õmmeldud põnev hetki ja vaimukas huumor.