Mõiste mõtlemine protsessi. Mõeldes selle vormides ja liikides

Teave, mida inimene saab välismaailmaga, mille alusel kujundada idee mitte ainult väljastpoolt, vaid ka sisemine aspekt teema. Ta võib kujutada objekti eeldada selle aja jooksul muutub. Kõik see võimaldab inimmõistuse. , которые его составляют, изучаются в рамках такой дисциплины, как психология. Mõiste protsesse, mis muudavad selle üles, uuritud seoses selliste distsipliinide psühholoogia.

terminoloogia

Mõiste mõtlemine on mitmeid eripärasid. Esiteks, see on kognitiivne aktiivsus mees, mida iseloomustab kaudne ja üldistatud peegeldus reaalsus. Nähtused ja objektide reaalses maailmas on selliseid omadusi ja suhteid, mis võib üksikisiku õppida otse. Mõiste mõtlemine on tihedalt seotud võime mees tajuda tegelikkust, et tunnen seda. Tunnetus viiakse läbi uurides värvid, kujundid, helid, liikumine omaduste ja paigutuse objektid ruumis.

tõend

Kontseptsiooni laiendamine mõtlemist on vaja kõigepealt selgitada selle kaudne. Kõik see mees ei tea otseselt, õppis kaudselt. Kättesaamatuks otsese omaduste uurimine analüüsida teisi spetsifikatsioonid - saadaval. Vahendus - üks peamisi funktsioone lisada mõiste mõte. всегда базируются на чувственном опыте: ощущениях, представления, восприятиях. Alati mõelnud operatsiooni põhineb sensoorne kogemus: tundeid, mõtteid, arusaamu. Lisaks baasi koosneb varem omandatud teoreetilisi teadmisi. Arvestades mõiste mõtlemine, analüütikud viitavad veel üks oluline funktsioon - üldistus. Üldine teadmiste reaalmaailma objekte viiakse läbi, sest kõik nende omadused on teineteisega.

tunnusjoon

Väljendamine üldistusi teha keele kaudu. Sel juhul verbaalse määratlust ei saa piirduda ühe teema eraldi võetuna, vaid ka objektide rühmale. Üldistus on iseloomulik pilt, mis väljendub sõlmimiseks. Siiski piirdub nende selguse. Word võimaldab teil lõpmata sünteesida kõik, et inimene õpib alates mõtteviisi. представляет собой отражение существенных свойств объекта. Moodustamine mõistete peegeldab olulisi objekti omadusi. Man tajub nähtusi, analüüsib ja võtab kokku nende omadusi teatud kategooriaid.

Mõeldes: mõiste, kohtuotsuse, järeldamine

Teadmised teema on top toote aju aktiivsus. Kohtuotsus on vormis mõtlemine, mis kajastab reaalmaailma objekte nende suhteid ja ühendusi. Lihtsamalt öeldes, see on idee, mõte. предполагает создание определенных последовательностей, состоящих из выводов. Mõiste "loogiline mõtlemine" hõlmab loomine spetsiifilisi järjestusi, mis koosneb järeldused. Sellised ketid on vaja lahendada probleem, otsida vastust küsimusele. Sellised järjestused nimetatakse argument. See on praktiline väärtus vaid juhul, kui tulemused igal konkreetsel järeldus - järeldusele. See omakorda on vastus küsimusele. вывод входит в качестве составного и обязательного элемента. Mõiste "loogiline mõtlemine" järeldusele jõuab osana ja siduv element. Ta annab teadmisi nähtuste ja objektide, mis toimuvad objektiivse maailma. Järeldused võib olla deduktiivne, induktiivne ja analoogia põhjal.

sensoorne osad

, нельзя не сказать о его основе. Arvestades põhimõisteid mõtlemine, me ei saa öelda, et see põhineb. See loob ideid, arusaamu, aistinguid. Teave aju on meelte kaudu. Nad tegutsevad ühe kanali vahel mees ja keskkonda. Teabe sisu töödeldakse ajus. Kõige keerukamaid vormis teabe töötlemine hulka mõtlemist. Probleemi lahendamine aju, inimene ehitab kett ideed tulevad mõned järeldusele. Nii ta teab sisuliselt asju ja nähtusi, sõnastab seadusi ja nende suhe. Tuginedes see kõik, mees muudab maailma nende ümber. Mõtlemine põhineb arusaamu ja aistinguid. Üleminek sensuaalne ideoloogilise soovitab teatud toiminguid. Aju on eraldada ja eraldi objektile või selle tähis, abstraktsioon loomist eriti ühise erinevaid esemeid.

kommunikatiivne osa

формируются на базе чувственного познания, наибольшее значение для человека имеет взаимосвязь с языком. Vaatamata sellele, et mõiste mõtlemine, teadvus, alusel moodustatud taju, suurim väärtus on inimese suhe keelega. See võimaldab teil väljendada ja edastada oma järeldused. Modern psühholoogid ei peeta, et sisemine tal on samad funktsioonid ja struktuur nagu välise. Vastavalt esimese vaikimisi üleminekuperioodi seos plaani ja sõna. Mehhanism, mille abil muutub võimalikuks ümberkodeerimise mõistus avalduses on ettevalmistav etapp.

nüanss

Arvestades mõiste mõte, kõne, on vaja märkida üks oluline punkt. See loodi eespool, et on omavahel tihedalt seotud. Siiski, selle olemasolu ei tähenda, et mõtlemine on alati piiratud ainult kõne. Need elemendid kuuluvad erinevatesse kategooriatesse ja on eripära. Mõtle - see ei tähenda, iseeneses. Selle tõenduseks võib olla võimalus väljendada sama idee erinevaid sõnu. Lisaks inimesed ei saa alati tingimusi leida väljendada oma järeldused.

lisaks

Kuna eesmärk kujul mõtte pooldab keeles. Idee on väljendatud läbi kirjalik või suuline sõna. Sellisel kujul, see võib näha mitte ainult autori, vaid ka teisi inimesi. Keel säilitab mõtteid. Mis siis, idee süstematiseeritud, edastatakse tulevastele põlvedele. Siiski on täiendavaid vahendeid. ". Nende kirjeldus on sageli kasutatud autorid, uuritakse mõiste "uus mõtlemine". Tänapäeva tingimustes isik on tulla uus edastamise tehnoloogia kiirendada oma õppimise ja teha järeldusi. Kõige tavalisem vahendid hõlmavad sümboleid, elektrilisi impulsse, heli ja valgussignaale.

klassifikatsioon

Tüüpi mõtlemine määratakse sõltuvalt ametikohast sõna, action, image, nende suhe. Selle põhjal on kolme liiki teadmisi:

1. Täpsemalt on efektiivne (praktiline).
2. Abstraktne.
3. Täpsemalt-kujuline.

Need tüübid on klassifitseeritud ka spetsiifikast ülesandeid.

Täpsemalt tõhus tunnetuse

See on suunatud lahendamiseks konkreetseid probleeme konstruktiivselt, produktiivne, organisatsioonilised või muud praktilist tegevust mees. Selline mõtlemine on mõista tehnilisi aspekte asju ja nähtusi. Põhijooned see peaks sisaldama:

• väljendunud tähelepanek;
• tähelepanu elemente;
• võime kasutada üksikasjad eriolukordades;
• oskusi töötades ruumiline kujundus ja mudelid;
• võime kiiresti liikuda mõtte tegevusele ja tagasi.

Visual-kujuline teadmiste

Nagu näha nimi, selline mõtlemine põhineb inimese arusaamu asju ja nähtusi. See selliseid teadmisi nimetatakse ka kunsti. Seda iseloomustab abstraktne mõte ja üldistus. Mees kasutab oma ideid luua pildimaterjali.

veevõtu

Verbaalne ja loogiline mõtlemine on keskendunud peamiselt otsida ühiseid füüsiline ja sotsiaalne ühtlustamine. Abstract (teoreetiline) teadmised võimaldavad kajastada omapärane nähtusi ja objekte suhted ja side. Ta kasutab suurde kategooriasse ja mõisted. Pilte ja esindused täitmisel abifunktsioonid.

empiiriline meetod

See annab põhiteavet. Tunnetus toimub läbi eksperimente. Üldistust kajastatakse madalamas abstraktsiooni tasemel. Psühholoog Teplova paljud autorid ainsa töödeldud proovi töö teoreetiline (akadeemilise). Kuid mitte vähem intellektuaalset pingutust vaja praktilist (katseline) tegevust. Vaimse töö teoreetik koondunud peamiselt algfaasis tunnetuse. Ta viitab lahkumist praktikas. Smart operatsiooni teadlased keskendunud rohkem üleminekut abstraktsiooni kogemus. Praktikas mõtlemine on oluline optimaalne suhe ja inimmeel, tema energia, regulatiivsed, uuriv võimalusi. See vorm teadmisi on seotud preparaadi tegevusprioriteetide, paindliku programmid ja kavad. Pingelistes tingimustes aktiivsus praktiseerija peab olema suur enesekontrolli.

teoreetiliste teadmiste

See aitab selgitada üldist suhteid. Teoreetiline mõtlemine on seotud uuringu objekti suhete süsteemis. Selle tulemusena rivistama kontseptuaalseid mudeleid, mis on loodud teooria üldiste kogemuste paljastab mustrid arengu nähtused, mis annab teavet muutusi töö mees. Teoreetilised teadmised on lahutamatult seotud praktiliste. Kuid esimene iseloomustab suhteline sõltumatus tulemusi. Teoreetiline mõtlemine põhineb eelmise teadmisi ja on aluseks uute teavet.

Muud liiki teadmiste

Sõltuvalt mitte-standardit või ülesanded ja menetlused läbi eritama loova mõtlemise, heuristiline diskursivnoe Algoritmilise. Viimane on suunatud eelnevalt määratletud eeskirjad, tunnustatud jada erimeetmed, mis on vajalikud, et saavutada eesmärk. Loogilises mõtlemises põhineb arutluskäik süsteemi suhet. Heuristiline teadmised on keskendunud lahendus mittestandardsete ülesandeid. Nimetatakse loova mõtlemise, mille tulemuseks on täiesti uus tulemusi. Lisaks eraldati produktiivne ja reproduktiivse tunnetuse. Viimane eeldab toimingute tulemuste reprodutseerimine, mis olid saadud varem. Sel juhul ühendus on mõelnud mälu. Produktiivne meetod otseselt tema vastas. Selline mõtlemine viib täiesti uue kognitiivsed tulemusi.