Mõiste inimese psüühika

Mõiste psüühika psühholoogia, meditsiini ja filosoofia ei ole sama. Erinevused on tingitud tõlgendusi õppeaineks iga Sciences. Meditsiinis, mõiste meeles on seletatav mitte niivõrd mõju väliseid, keskkonnategurid, geneetilised kui (sise), kaasasündinud. Psühholoogia määratletakse seda kui võime aju aju inimese kajasta tegelikkust esinevad kujul pilte, et vastata sisemiste ja väliste stiimulite. See reaktsioon avaldub võimalust vastastikmõju tulemusena mõned objektid tahtlikult muuta teatud kvaliteedi kooskõlas omaduste ja funktsioonide kohta, mis on laenatud objektiivse maailma. Mõiste meelt kui viis peegeldada tegelikku reaalsust sõltub, millises vormis asja olemas.

Long evolutsiooniline perioodi kaasas side ja tööjõu polnud asjata. Ta eelnes teket psüühika mees, võimaldas tal saada, mida ta sai. Ja võib kajastada loomade, kuid nende võimed on piiratud fotograafiline ekraanil. Kõrgeim vorm inimese psüühika võib nimetada teadvuse. Isiku erinevalt loomadest, ei saa ainult õppida maailma, vaid ka mõtestada seda, konkreetselt teisendada oma. Reflectivity ajutegevus toimub meeli. Ta võrdleb uut teavet prototüübiga, kontrollib, ühendab, kogub, säilitab ja pakub neile. Ja selle põhjal isik paneb teadlik meetmeid seoses sellega, mida ümbritseb seda. Lisaks otstarbekuse indiviid on võime eristada mitte ainult välismaailma, vaid ka nende sees, eraldi oma "mina" keskkonnast. Peegeldus on aktiivne, maailma tajumise, inimene valib, mida teha ja kuidas. See arendab, turvatud ja süvenes praktilise töö käigus.

Mõiste üksikute psüühika on teine funktsioon, mis eristab teda looma psüühika. See seisneb selles, et inimene ei ole ainult pärib või omandab käitumisviise, vaid ka hõivab arendada uusi vahendeid orienteerumise reaalsus - kogemus kogu inimkonnale, mis tuleb koondada kujul teadmisi ja edastatakse läbi kõne. See on aluseks sõna esineb internaliseerimise - üleminek tegevusi objektid materjali vaimse tegevuse, et tegevuskulude mõisted asju, nende pilte. Inimese psüühika saab seadistada, et rikastada ja arendada ainult tingimustes ühiskonnas. Kui isoleeritud loomade ei kaota oma kvaliteeti, isikupära, eraldunud ühiskonnast, vastupidi, kaotavad kõik omadused liigi. Mõiste vanus psüühika ütleb, et see on hakanud tekkima alates väga sünnihetkest mõjutatud, välismaailmaga, ja selles protsessis inimese kasvu järk-järgult liikudes teadmisi kujuline iseloomulik lastele teadmisi suurem, mis on võimelised ehitama üldistusi iseloomulik täiskasvanutele. Samal ajal, see üleminek ei välista meeleline, kujutlusvõime taju. Vastupidi, selle põhjal, inimene õpib üldistada, ehitada ideede genereerimiseks.

Eespool toodust selgub, et mõiste meeles ja tema ülesanded on lahutamatud ning moodustub isik kõige piisav esindatus reaalsus, mina kaasa arvatud, otsesel kokkupuutel esemeid materjali reaalsus ning kohtuotsuste järeldused. Kuna aju - keha vaimse tegevuse, kahju, haigus võib põhjustada vaimseid häireid, et areng vaimse haigusi. Selle vältimiseks peate järgima reegleid Vaimse tervise.