Miks õppida Antarktika on rikas sellel mandril?

Antarktika - maa igavese jää ja pingviinid. Niisiis, vähemalt hetkel on see kõige maailma elanikkonnast. Aga kui elu on praktiliselt võimatu (see, mille elanikud on harjunud soojema maailma piirkondades), sest madalal temperatuuril, miks õppida Antarktika? Mis on nii huvitatud selle tohutu jääkiht lõunapoolusel?

Ajaloo avastamise ja uuringu Antarktika

28. jaanuar 1820 oli esimene kord, kui ta nägi kuuenda mandril. Ta saavutas Vene ekspeditsiooni, mis koosneb kahe laeva juhtis Faddeem Faddeevichem Bellinsgauzenom ja Mihhail Petrovitš Lazarev. Enne vaid püüame leida teda, samaaegselt mis paljudel saartel avastati. See kuupäev võib nimetada esimese etapi jooksul, kui põhjalik uuring Antarktika.

Järgmine oluline sündmus mandril igavene külm oli saavutada oma keskus ja tegelikult - nii lõunapoolusele (mida on umbes sama). Üks rühm, mida juhtis Norra Amundsen Raul, ja teine, peaga Robert Scott (Inglismaal), in detsember 1911 ja jaanuaris 1912. vastavalt sooritanud raske tee, ja kogutud palju väärtuslikku informatsiooni sisemuse mandril. See suur sündmus varjutasid tragöödia: Scott ekspeditsiooni hukkusid rasketes tingimustes vaid mõne kilomeetri kaugusel baas, kus nad võiksid hoida soojas ja uuendada provisjonide.

Hiljem novembris 1912 esimene, pääste- ekspeditsiooni telk leiti organitega rühma liikmed vastamata esimese trimestri aborti.

Mandri Uuring: eesmärk

Et uurida Antarktika mis muutub selgeks, kui tungida detailsemalt selle konkreetse mandril. Esiteks - see on stock värske veega. Keskmiselt selle jääkiht paksus 2000 meetrit ja pindala 14 miljonit ruutmeetrit, mis moodustab umbes 90% värske veevarustuse kogu planeedil.

Lisateavet jää

Huvitav, isegi rasketes talvetingimustes on ruumi järvi ja jõgesid. Määruse Mandri on, et isegi temperatuuridel alla nulli päikesekiirgus võib sulatada jää. On "mülgas", mis moodustati suvel vett ja lund. Nad on kaetud jää ja raske läbipääsu transpordi uuringute sellisel määral, et ilma abita ei kao. Suvel avatud ka ojade ja järvede ja talve, nad on tajumatu pinnal, mis on hõlmatud paksu jää ja lumi, tugevad tuuled nametennogo. Niisiis, kaks suurimat järve Antarktikas on sügavusel 3000 meetrit. Kujutlege, kuidas nad võiksid leida? Töö teadlased indescribably tohutu.

Muide, umbes tuuled. Nende aastakeskmine - 12 km / h, kuid teatud tingimustel juhtub on see, et kiirus 50-60 km / h, ja mõnikord kõik 90.

Miks õppida Antarktika? Jah, sest see on täiesti erinevat maailma. Ta on külm ja kaunis, raske ja surmav, ta on täis ohtu ja salapära. See on esimene.

Ressursid ja asukoht funktsioone

Nüüd eelistest. Uuringus mandri seal leiti palju maardlate. Kui inimkond tarbib kõik, mis on rikkad teisi mandreid, tulevad ja kõik Antarktika. Seni seda ei juhtu seoses praeguse Madridi protokolli (1991), mis keelab tööstusliku tegevuse ja tootmise tahes fossiil, sest mandril on tähtis kogu planeedi esiteks osana kliimasüsteemi hariduse.

See on veel üks põhjus, miks uuring Antarktika, et jälgida taset jää sulamine ja korduvalt tõstatatud küsimusi globaalse soojenemise mõju peamiste "külmkapp" planeedil Maa. Kindlasti ma kuulnud seda probleemi.

Ja viimane, Antarktika uuring, mida võib nimetada ühise sõna - teadust. Siin on uuringu mõju päike eri perioodidel Maa olemasolu, jälgimise seismoloogilisi aktiivsus, katsetamine tehnoloogiate uurimine Kuu ja Marsi.