Laste ületada kriisi Vallatult

Kiiresti lendas esimeses kvartalis uue kooliaasta: lapsed kasvavad, muuta, esitades meile uue füüsilisest. Noh, kui vanemad vananevad ja natuke targem, et need muudatused vastu ja aidata lastel kasvada.

Väga sageli aga järgmise lastele kriisi saagi vanemad välja kaitsepiire.

"See oli kena ja vaikne, kui laps ei roomata," - ütleb ema polutoragodovalogo beebi.

"Ta ei lase mu ema ja mina kogu aeg kuskil ronida" - kurdab vanaema-aastane mudilane.

"Cool poiss muutunud mässumeelne poisilik", - ta heidab isa kolmeaastase poja.

"Absoluutselt ei taha õppida, peame tegema kodutöö koos" - peamine probleem on pikaajalise hoolduse jätnud paljud emad noorematele õpilastele.

"Päris kätte eksinud" - on kuulnud kogu umbes teismelised.

Ja kui raske on, kui üks laps vanuses kriisi kattub sünni või muu kriisi!?

Ja vanemad hakkavad klammerduvad idee, et oleks vaja tagasi kõik tagasi, nagu tavaliselt, püüdes aru saada, kuidas sõita kasti, kuidas saada laps olema mugav haridus. Proovi ärge heitke meelt ja ei pane ennast süüdi, et nende laps ei ole sama, kui nad oodata. Kui siin mõtlema, kuidas seda olukorda raske psühholoogiliselt lapsele.

Selles mõttes me vanemad 21. sajandi, siis on palju lihtsam kui see oli vanemate eelmiste põlvkondade, sest meil on info olemas, mis aitavad ületada meile ja meie lastele praeguse kriisi.

Aga isegi meie vanemad ja eriti ei mõelnud, et lastel on hing, nagu nende ees oli täiesti erinev ülesanne: tagada põhilised laste ohutus seoses toidu, peavarju, jah, rohkem või vähem prognoositavad tulevikus.

Teiselt poolt oleme palju keerulisem, sest tänapäeva ühiskonnas teeb vanemad ambitsioonikam, kui see oli 50 aastat tagasi. Üks kõrge profiiliga "varajase arengu" on midagi väärt! Ja midagi "üldise aktsepteerimise" meie aja koletislik (sõnast "ime") laste kindlasti kuulnud kõike kuidagi pädev vanemad.

Kuidas me saame aidata meie lastel üles kasvada ilma laskus nendega hull?

Lihtsaim viis teha laps õnnelik ja arendada oma intellekti - on mängida seda! Play mida ta tahab mängida entusiasmi, kirega, koos lapselik pranks. Pea meeles, mida kasutatakse, et mängida ja veeta vähemalt 15 minutit mängu oma kasvava lapse.

Kas palju raskem kriisi ajal lapsele tõesti võtta seda, mis see on, kõik kapriisidele, hirmud ja teine ei ole alati meeldiv emotsioone meile. Ja võtta beebi emotsioone lihtsam teda, kes ise on vastuolus tema enda tundeid ja emotsionaalseid ilminguid. Töö arengut oma emotsionaalne intelligentsus, ja siis võib saada parim õpetaja oma lapsele.

On väga oluline, et igaüks, sõltumata vanusest, olla kellegagi, kes mõistab, mis kaitsevad kõiki tormid ja katsumused elu, me usume, toetus, kuulata ja rääkida. Psühholoogia, seal on isegi selline isik jäeti sõna "armastav peegel."

Kujutage ette, kuidas tähtis on laps, kes on muutumas, otsin ennast hästi sa!

Laps ei tea midagi ise, ta näeb ennast kui ta on näinud lähedale. Iga viidet sellele - teisisõnu, intonatsiooni, žest, isegi vaikus - me ütle lapsele midagi.

Vaata, kuidas te suudate võtta oma lapsele.

Selleks, järgmise kolme dney̆ proovida arvutada, mitu korda olete pöördunud talle emotsionaalselt positiivne suhtumine ja kui palju negatiivset (tänitama, nutta, märkuse kritikoy̆).

Positiivsete käibemündid otdelnyy̆ korda rahakott negatiivse - vasteid. Lihtsalt proovige mitte teha seda meelt, ja tegelikult kokkuklapitavad münte ja vasteid eraldi koht. Asjaolu, et alateadvuses saab mängida teiega pahatahtlik nali: sa ignoreerida soovimatud toimingud ja meelt ainult panna münte.

Kui mitu negatiivset viited võrdne või rohkem positiivne, siis ei ole suhtlemisel eks.

Nüüd sule silmad ja kujutan ette, et teil täita oma parima sõbra (või sõbranna). Kuidas näidata, et ta rahul, et Ta teid ja lähedal?

Ja nüüd, palun tervitage oma lapsele: hommikul, kui ta oli just ärganud; päeval, mil ta naasis koolitus; õhtul, kui ta tuli õhtusöök ... Ärge kartke "rikkuda" teda nendel minutit, see on täiesti võimatu.

Läbiviimiseks kahe eelmise ülesandeid, pöörates tähelepanu lapse reaktsioon ja oma tundeid ka. Küsi endalt need tunded, kirjeldada oma aistingut (võibolla kusagil tunne klippe, ja võib-olla, vastupidi, kasvab "tiivad"), kõik mõtted teil osaleda nendes küsimustes.

Hoidke oma lapse, ütle talle, kui palju sa armastad teda, sa usud temasse, siis on hea meel, et teil on see. Lapse huvide elu, tema emotsioone, tema sõbrad. Lugupidamisega kuulata tõeliselt naeratus, aitab positiivne pilk maailma, aitab näha probleeme lahendada, aitab analüüsida ja parandada vigu. Vaata lisaks väljapääs rasketes olukordades.

Lugege aktiivne kuulamine oma lapsi (umbes aktiivne kuulamine, saate lugeda raamatust Yu Gippenreiter "Suhtle oma lapsele. Kuidas?" Ja kuulata tasuta online materjalide intellektuaalse vabaajaklubi).

Ja pidage meeles imeline lause: "Laps käitub nii hea kui võimalik."

Mõnikord (kuid tegelikult alati) asemel tüütu õpetamiseks, pead murda eemal oma oluline asjade ja kulunud pühendada aega lapse. Play ja suhelda oma lastele.