Kunst ja meelelahutusKirjandus

Kirjalikult toote "ÖAF" Fonvizin. pilte kangelased

Kuulus komöödia D. I. Fonvizina "alaealine" oli kirjutatud päeva kirjanduslike mood klassitsismi. Huvitav omadus see töö algas, niiöelda "räägib" nimed. Peategelane, näiteks nimega Mitrofan - "nagu ema".

Kirjalikult toote "ÖAF" Võite alustada sellest, et nimi komöödia on kantud küsimus vale ja õige haridus. Pole ime, et vananenud sõna "lollpeaga" vene tõlgitud kui "väljalangevus".

Kirjalikult toote "ÖAF" Fonvizina

Tõepoolest, Mitrofan aastaselt kuusteist midagi head ja kasulikku ei tea, kuidas, kuigi tema ema, Prost alaliselt palgatud teda erinevate õpetajate, kuid mitte sellepärast, et ta soovib, et tema poeg pädev, kuid kuna see on käskinud tsaar Peeter I. Ta ei rääkinud oma Mirofanushke, nad ütlevad, sa pahanda teada, et kuni kuninga kõrvu jõudis, kuidas te proovida.

Aga seal on see komöödia, ja lisasid, nt PRAVDIN ja Staro, kes ütles, et süda ja hing, ja olete saanud mees. Nad avalikult väljendanud, et põlgavad ebaõiglane, arg ja ebaaus inimesed. Staro Arvatakse, et laps ei pruugi jätnud suure pärand ja raha, peamine asi - et tuua see inimväärikuse ja sisendama moraali.

Kirjalikult toote "ÖAF" peaks käsitlema teemat iseloomu moodustumise lapse perekonnas. Ja nüüd võite ette kujutada, millises keskkonnas kasvas Mitrofanushka - ahne, julm, ebaviisakas ja asjatundmatu.

Vanemad on alati olnud laste peamised eeskujud. Pr Prost ees tema poeg võib olla ebaviisakas, ebaviisakas ja alandavad ja pärisorjad. Muidugi, kui ema ta armastas oma poega, kuid see on väga hellitatud ja rikutud.

Kurbus-kasvatajad

Mõju ema pidevalt vaevatasu ja jooksurada pärisorjad orjad valmistatud Man laisk lollpeaga ja väljalangevus. Õpetajad Mitrofan - Kuteikin ja Tsifirkin Ka olid samad väljalangevus. Aga Prost valis Vralmanu, endine Saksa kutsar, kes kindlalt kunagi pingelised tema poeg, kui mitte vabandada klassidest. Mitrofan iga kord sama, ei pea uue ettevõtte, ta kiiresti duši ja võtta teise. Ja siis ta tegi ja ütles: "Ma ei taha õppida, tahavad abielluda."

Tulemus on ilmne

In the end, Mitrofan tõttu kalkus ja ükskõiksus toob oma ema minestama ja uimane. Staro väga täpselt sel hetkel märkasin: "Siin zlonraviya puuviljad väärt." On selge, et selline haridus kaasneb paratamatult korvamatut tulemusi. See sai eeskujuks Mitrofanushka teadmatus, ebaviisakus ja rumalus.

Kirjalikult toote "ÖAF," läheb, et see näidend on vajunud väga tõsine teema valgustusajastu - haridus. Igatahes on see alguses loodi nii kirjutada Fonvizin. Aga siis ta leidis värvi sotsiaal-poliitiline komöödia, kus hariduse küsimus on väga tihedalt seotud kiireloomuliste probleemide XVII sajandi Venemaal. See on teema pärisorjuse ja rahulolematust autokraatliku režiimi Katariina II.

Pildid: "ÖAF" Fonvizin ja selle peategelaste

Armusuhe koos Sophia Ka allub sotsiaalne ja poliitiline konflikt, kuid peamine probleem siin - võitlus valgustatud aadlikud (PRAVDIN ja Starodum) koos feodaalid (Prost ja Skotinin), näljane rikkuse ja ei ole idee au ja väärikust.

Need peamiselt esindatud ja iroonia autor riigi süsteemi ja inimeste elu sel ajal.

Kui me räägime, kuidas perenaine - Prostakova on kirjaoskamatud, sest tema vana uuringu kohaselt kuritegu ning seejärel ta - "prezlye raev", mis pidevalt kuritarvitada ja võitlesid, mille tema maja ja jäi. Pilt näidatud Skotinin negatiivse tunnuste mees, kes on "kõik veini süü." Ta - julm pärisorjus, kelle sigade elada paremini kui inimesed.

Starodum pilt kannab pere ja moraali on aus mees, ei muudaks südametunnistuse eest. Kirjalikult töö "alaealine" võib lõpuks on see eelkõige kõlbeline ning on muutunud "aju" mängida. Tema monoloogid eriline väljendus kaasaegse ideid hariduse, mis on tunnistanud autor.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 et.delachieve.com. Theme powered by WordPress.