Individuaalne töö lastega ettevalmistavas grupp: üldinfo

Ettevalmistav rühmaga lasteaed - see on lõpusirgel teel kooli. Selle aja jooksul lapsi kuus aastat hakkab aeglaselt eemalduda oma põhitegevusele - mängida ja kapten õpioskused. Seetõttu on äärmiselt oluline, et õpetada laps on õppida: tajuda ja töödelda teavet, et näidata sihikindlus, distsipliini. Oluline roll sel perioodil mängib ja individuaalne töö lastega ettevalmistavas rühmas.

Kasutamine individuaalne töö lastega

Üldjuhul planeerimine õpetaja näeb millist tööd konkreetse laps olla. See sõltub vajab iga laps.

See vorm õpetaja õpilane - üks kõige tõhusam. Tõepoolest, kuni selle kasutamise toimub või mängu, spetsialist tähelepanu täielikult lapsele anda, mis tähendab, et õpetaja saab teate ajal raskusi, saata laps kiire ja korrektne.

Individuaalne töö lastega ettevalmistavas rühmas nagu öeldud, tuleb planeeritud. Sageli annavad soovitusi selle organisatsiooni on psühholoogi (tulemuste kohta diagnostika). Ja muidugi, nagu töö on palju tõhusam, kui tõi tema vanemad. Töö laste koolieelsete toimub iga osa programmi ja eri vormides. Selline planeerimine võib hõlmata kõiki aspekte lapse arengut ja vältida lünki, mis hiljem hõlbustada tema kohanemine kooli ja tagada tulemuslik õppimine.

Vormid individuaalne töö lastega

Mis vormid töötavad koolieelsete ettevalmistav rühm on eraldatud? Nende väga erinevaid, et vähemalt mõned neist: spetsiaalselt korraldatud klasside ajal päeval, mängud, ekskursioonid, siht kõndimine, vestlus, lugemine fiktsioon, vaatad pilte, eksperimenteerimise. Sõltuvalt sellest, mida teil on vaja määrata, õpetaja kavandatud individuaalne töö lastega ettevalmistavas rühmas. Korralda see võib olla päev režiimis. Näiteks ajal laste vastuvõtu kui mitte kõik tuli pärast vaikne tund või õhtul pärast õhtusööki. Tule ja aeg, mil lapsed on hõivatud vaba tegevus, mis on bänditegemisele. Selle aja jooksul, õpetaja pakub lapsele nendega mängida, joonistada, lugeda raamatut või vaadata. Käigus seda tööd ja lahendada ülesandeid.

See tähendab, et laps saab rõõm protsessi, samal ajal tugevdades ja seedimisega materjali mängu või muu tegevus talle pakutud.

Individuaalne töö lastega: kitsas spetsialistide

Peaaegu iga koolieelsete institutsioon, lisaks muusikaline juht ja juht kehalise kasvatuse, on õpetaja ja logopeed (terapeut) ja psühholoogi. individuaalne töö lastega ettevalmistavas rühmas on ka oma plaanid. Eriala seda tööd lahendab probleemid, mis on seotud selle piirkonna. Seega logopeed tegeleb arengu kõnes ja vajadusel paneb üksikisiku helid. Hariduspsühholoogiga kallal arengu emotsionaalne ja tahteline ja psüühilised protsessid lapse pea kehalise kasvatuse hoolitseb mootori preschooler arengut. Kokkuvõttes süstemaatilist tööd kõigi spetsialistide tõhusalt mõjutada igakülgse arengu laps ja seega tagab hea ettevalmistuse kooliks. Teine vaieldamatu eelis sellise töö - isiklik kontakt õpetajaga lapse, mille jooksul lahendada ainult haridus-, vaid ka hariduse probleeme.