Edward de Bono "6 mütsi mõtlemise meetod": aluspõhimõtted, näited

Inimesel, kõik peaks olema kooskõlas: keha, sisemaailma mõtlemist. Kahjuks kohati üks neist komponentidest ei õnnestu, ja siis on väsimus, rahulolematus iseendaga ja maailma, loominguline kriis, võimetus keskenduda üks pikk õppetund ja asja lõpuni.

Tasumata 20. sajandi psühholoog Edward de Bono ja tema meetod

Sageli sama probleem, millega inimesed puutuvad loomeinimeste. Lahendus sellele probleemile omal ajal tulema kirjanik ja psühholoog, inglane sünniga - Edward de Bono.

Future oskusi loova mõtlemise sündis 1933. aastal. Ta õppis Oxfordi Trinité College, Cambridge ja University of Dundee. Tal on magistrikraad psühholoogias ja doktorikraadi meditsiinis ja õigusteaduste doktor.

De Bono on autori selliste tunnustatud müügihitid nagu "kasutamine loova mõtlemise", "sündi uue idee," "Mõeldes väljaspool kasti: Loovus Samm-sammult."

Raamatu "Kuus mõttemütsi" 80s. See on väga kättesaadav põhimõtteid mõtlemine kirjeldatud, kuvatakse inimese aju.

Meetod "kuue mütsid" - üks kõige produktiivsemad, kuidas aidata teil korraldada oma mõtlemist. Raamat käsitleb täiendava tehnikat struktureerida kollektiivse, isikliku intellektuaalse tegevuse ja teha nii produktiivne.

Ja hiljuti, see meetod on väga populaarne, sest sellest saab leida uusi ja originaalseid vastuseid probleem.

Põhimõte kuue mütsid

Alusel raamat autori meetod on põhimõtteliselt paralleelselt mõtlemist. Nagu teada, see või teine pakkumine tuleneb argumente ja arutelusid. Selline lähenemine ei taga tõepärasuse ja kirjete õigsust, et valitseks poleemikat. Tavaliselt võitja on see, kes rohkem ilusti tõestab arvamust.

Samaaegses (kriitiline) mõtlemine vastasseisu meetodid ei kehti: ideid, arvamusi ja erinevaid lähenemisi ja aktsepteeritakse, kuid mitte nägu, mitte üksteist välistavad.

Kriitiline kohtuotsuse - on vormis inimese intellektuaalse tegevuse, mis võimaldab meil pidada praegust probleemi erinevate nurkade alt, et leida õige lahendus. Iseloomustab kõrge taju ja objektiivne lähenemine teavet, mis on saadaval.

Mis mõjutab otsuste tegemisel

Paljud tegurid mõjutavad isiku protsessi otsuse vastuvõtmist. "6 mütsid" meetod võimaldab toime tulla olulist tegurit, mis mõjutavad isiku ajal valiku.

1. Emotsioonid. Tugev emotsioone võib vaigistada kaine mõtlemine ja määrata täiendavaid inimtegevuse pärast emotsionaalne komponent.
2. Segadus - asendamatu kaaslane otsuse iga uue ülesande, mille isik ei ole varem kokku puutunud. On olemas ja kui mitmetasandilise vastuseid probleemi.
3. Segadust. Palju vastuolulisi arvamusi, suur hulk teavet, soov olla loogiline ja järjekindel, ühendades kõik seda suure loovuse ei põhjusta vaid segadust ja ebastabiilsusele.

Meetod "Kuus mõttemütsi" võimaldab ületada eespool raskusi eraldades protsessi mõtlemine 6 erinevat režiimi, millest igaüks vastab see meetod, müts teatud värvi. Selline mõtlemine võimaldab meil arendada kontsentratsiooni ja võimet analüüsida probleem erinevate nurkade alt, et.

Mütsid, kes arvavad,

1. Valge müts mõtlemist. Harjutamist müts valge värv, on vaja keskenduda kõik andmed, mis on saadaval: faktid ja arvud. Ja tuleb ka mõelda, ehk puuduv teave ja kuidas täita neid lünki.
2. Red Hat - müts emotsioon. Olles selles režiimis, saate anda emotsioone. Inimene peaks olema aus iseenda või teiste koostööpartnerid puhul paneeldiskussiooni. Igaüks peaks jagama oma kogemusi, hirme, rõõmu analüüsi selle või teise otsuse. Seal ei tohiks karta negatiivseid emotsioone, nagu nad koos positiivsed omavad rolli teha õigeid otsuseid.
3. Järgmine Hat vastutab optimism. Kollane Hat hõlmab ainult positiivne suhtumine. Haara see on vajalik, et teha kindlaks positiivseid aspekte iga lahendusi või ideid. Isegi kui arutatakse variant, tundub, ei tõota, on oluline töötada välja täpselt peidetud kasumlik ressursse.
4. Täielik vastand kollane müts on must. Siin on vaja mõelda peidetud ohud varitsevad iga otsuse. Mis lõkse ootavad inimene selle või mis tahes muu sündmuse võimalus. Mis oleks, kui kahju ja kas see on võimalik neid vältida? See on lihtne ette kujutada ennast pessimist, sest iga otsus on alati teatud osa negatiivsete nähtuste.
5. Roheline müts tähendab lennukas fantaasia ja loomingulisus. Green Hat ergutab otsima uusi, uuenduslikke lahendusi. Julgeid ideid, parandades olemasolevate arenguid, luurad meetodeid vastased, ajurünnak - kõik see toimub "roheline müts".
6. Blue müts - müts mõtlemise rakendamise kaudu valitud ideid, kehastus ta tegelikult. Ei pea enam mõtlema plussid ja miinused, kuid rakendada tahtliku otsuse.

Huvitatud selle meetodi?

Kuus mõttemütsi on end igasuguse vaimse tegevuse. Sisse Kehv, meetod on väga hea kirjutamise jätkamiseks või äri kirjas, lahendada keerulisi olukordi elus, planeerimine tähtsamad sündmused.

Rühmas, meetod on palju pistmist ajurünnakud. Samuti on tõhus vaidluste lahendamisel ja konflikte.

Meetod "kuue mütsid" pika kasutada juhtivad rahvusvahelised ettevõtted.

Eelised "6 mütsid"

1. Intellektuaalse tegevuse enamik inimesi on väga igav asi. Kuid see süsteem on võimeline ümbritseda ja teha protsessi omamoodi eksperiment, kus lõpuks probleem, nagu tavaliselt.
2. Meetod võimaldab uurida probleemi igast küljest, pöörates tähelepanu sellistele olulistele aspektidele nagu emotsioonid, analüüsi positiivseid ja negatiivseid aspekte on uute ideede genereerimine.
3. "6 mütsid" süsteem võimaldab tagasi lükata kõik valeandmeid, mis olid eelnevalt tõsiselt võtta.
4. Saate lamedamaks vaidluse tema vastane, näidates meetodiga ebatäpsus oma avaldused. Ja inimesed saavad võimaluse rääkida ja jagada oma muresid. mütsid meetod on palju lihtsam leida õigeid lahendusi.
5. Süsteem võimaldab suletud ja häbelik inimesed end väljendada üldist arutelu. Nad ei peaks häbenema oma ideid, isegi kui nad ei lange kokku teiste arvamusi. Selgub, mida nad ütlevad mõjul mütsi, ja mitte ise.
6. Tänu struktureerimise kogu protsessi, va jõude jutuvadin, mõtlemine muutub eesmärgi loogiline ja keskendunud.
7. Tulenevalt asjaolust, et vastupidist seisukohta ei ole vastuolus, kuid samal ajal on sündinud uus, ainulaadne ja huvitavaid ideid.
8. Meetodil, inimene õpib keskenduda ja lülitage see ühest olekust muud teavet.
9. Vastavalt Edward de Bono, tema meetod on võimalik mõjutada tasakaalu neurotransmitterite ajus.
10. Peamine raskus mastering meetod "kuue mütsid" on iseenesest süsteemi tehnoloogiat. Kapten see võtab aega. Lisaks palju kiiremini õppida mõistma süsteemi, töötades üksi, mitte rühm.
11. Vähesed kodumaise sündmuste juhid, valmis võtma selliseid uuendusi, ja veelgi enam, et selgitada kõik põhimõtted kollektiivse innovatsiooni.
12. Et innustada meeskonda arendada Kuus Mütsid meetod, see nõuab suurt ilukõne ja kannatlikkust. Paljud inimesed ei pruugi nõus osalema projekti sedalaadi, arvestades seda lapse või ajaraiskamine.

Meetod miinused Edward de Bono

• Peamiseks puuduseks, kuigi ehk mitte isegi miinus ja keerukust tehnoloogia ise on kuus mütsid. E., Et kapten seda tehnikat ja kasutada seda õppida, kuidas rakendada, on vaja mõnda aega. Lihtsam lahendada probleeme, kasutades tehnikat kuue mütsid individuaalselt, kuid meeskonna seda teha palju raskem.
• Kui te ei ole vahetu juht algatada selle meetodi juures firma ja selgitada kõiki oma eeliseid - ei ole kerge ülesanne. Enamik kodumaiste ettevõtted ei ole valmis uuendusi ettevõtte tegevust, mis nõuavad isiklikku osalust.
• Lisaks tuleb veenda juhtimisel vajab see meetod on ka aeg tõsidusest oma taju meeskonna otse. Keegi võib leida "lapsik" ja keeldub proovida värvi müts (kuigi mitte mingil juhul ei pea mütsi kandma), selgitades, et see ei ole kloun. Kuid siin on jälle professionaalsus kapten (moderaator, t. E. Sinine müts).

Kuidas see töötab

Raamat "Kuus mõttemütsi" Edward de Bono annab soovitusi tõlkida süsteemi reaalsuseks. Kui ühise kasutamise meetod nõuab moderaator, kes haldab kogu protsessi.

Leading andmete paberil "tõendusmaterjali" iga mütsid, summeerida lõpus kõik tulemused.

Mõelgem üksikasjalikumalt meetod on "6 mõttemütsi".

Näited olukordadest:

• Leading lühidalt tutvustada kõigile osalejatele, kelle ülesanne on iga mütsid, siis väljendas probleem, mille lahendused kõigile ja alustas. Näiteks: "Ettevõte on konkurent on pakkunud koostööd ... Mis ettepanekuid?"
• Veelgi enam, kõik osalejad proovida valge müts ja omakorda jagada oma arutluskäigu kohaselt mõiste mütsi.
• Mitte tingimata vastama selge järjestus mütsid, kuid mõned on vaja ühtsust.
• Võite kasutada seda, et: valge müts läheb kõike teema kohta (numbrid, statistika, tingimused).
• Järgmised on näited must müts ja vaadata olukorda pessimistlik pool, see on väärt proovida, et näha tilk mürki, isegi kui tundub, et kõik on korras.
• Seljas kollane müts, seista positiivse mõtteviisi.
• Peatudes roheline müts seansi iga osaleja toob uusi alternatiivseid ideid. Loov mõtlemine on töötada maksimaalselt. Uued ideed uuesti analüüsinud positiivsed ja negatiivsed küljed.
• Ära unusta perioodiliselt auru välja lasta punane müts. See müts kulunud harva ja lühikest aega, mitte rohkem kui 30 sekundit.
• Lõpus üldise töö, moderaator kokkuvõte. Ülesanded moderaator on ka jälgida, et arutelude protsessi, kõik kandsid sama müts, mitte segamini ajada otsuse.

Võite töötada erineva skeemi. Las iga üks osalejatest kannavad mütse eri värvi, on oluline, et värv vastuolus isikuomadused isik. Näiteks pessimist kannab musta mütsi, ja vastupidi, püüdes Silent Green, Red Hat kaunistavad juht tasakaalustatud projektis osaleja. Seega kõik, kes tegelevad saavad oma potentsiaali.

Eelistatakse esimest meetodit, kuna see väldib segadust osalejatele istungil.

Meeles kaardistamise lisana meetodi kuue mütsid

Töö abiga kuue mütsid meetod on soovitav kasutada kiipkaart. Mis see on? See esitus tahes sündmuste või ideid süstemaatiliselt, graafilisel kujul. See võimaldab teil jälgida ja tuvastada kõik semantiline ja põhjuslikest seostest nende objektide ja kontseptsioonid.

See kaart võimaldab laiali kogu teabe riiulitel, ilma raisata aega tarbetuid, absoluutselt ebavajalik teave, nagu sageli juhul sõnaline avaldust sisuliselt probleemi.

Tegelikult meeles kaardil - visuaalne esitus inimese aju. Koosneb neuronitest ja nende protsessid, mis on omavahel ühendatud närviprotsesside. Iga pilt ja mõtlesin, et stimuleerida konkreetse neuraaltoru segmendis. Kaardid on esitatud pilte keeruline vaimne ühendusi, mis aitavad aju reguleerida nähtusi ja objekte.

Peamine eesmärk on luua sellised kaardid - tuua, et pea, struktureerimine, kõik tuntud Sel juhul teavitatakse. See võimaldab teha täielikku pilti ja vaadata seda erinevate nurkade alt. Intelligence - Kaarte saab paremini manipuleerida andmeid ja aitavad kaasa suuremale mõtte-.

Meetod Kuus Mütsid Edvarda De Bono, koos Mind Mapping, kasutatakse laialdaselt ettevõtjad, disainerid, teadlased, õpetajad ja teiste elukutsete. Paljud edukad inimesed läänes tunnistama, et sageli kasutanud seda meetodit.

Meetodi kohaldamisest kooli õppekavas

Meetod de Beaune kasutatakse koolides, eriti Euroopas, Ameerikas ja mõnedes Aasia riikides alates algkoolist.

Meetod "kuue mõttemütsi" algkoolis annab suurepäraseid tulemusi tulevikus. See tehnoloogia on huvitatud õppejõudude tõttu järgmised tulemused.

1. Lapsed õpivad kiiresti mõelda kriitiliselt, et aidata neil saada rohkem toimetulevaid ja sõltumatu. Tulevikus tekib lahendamatu probleeme nendega.
2. Teave on üksnes alguspunktiks, mitte lõpp. Välise vahend teel tekkimist unikaalne lahendus nii lihtne ja keeruline ülesandeid.
3. Tänu sellele meetodile pigem tuim õppeprotsessist õpilane muutub tõeliseks intellektuaalse tegevuse, mis annab tegelikke tulemusi ja võimaldab teil leida alternatiivseid lahendusi, isegi väga ebatavaline küsimustele. Uurides andmed, teabe analüüsimist, arvestades erinevaid seisukohti, osalevad ajurünnakud, õpilased õpivad, et leida vastuseid oma küsimustele.
4. Õpilased õpivad veenvalt väita nende puhul kasutatakse põhjendatud tõendid (teave tekst, isiklik kogemus, statistilised andmed).

Õpilased kohaldatakse kriitiline mõtlemine mitmesuguseid õppetegevusi, sealhulgas kirjalik töö. Sel juhul saab õpetaja lugeda õppija arengut silmas pidades tema mõtlemise protsess ja hinnata lojaalsust oma järeldused.

Lapsed armastavad töötada meetod 6 mütsid, sest see võimaldab mitte ainult leida vastuseid nendele küsimustele, vaid ka aega veeta mõtlesin.

Kriitiline mõtlemine on saadaval õpilased keskkooli ja junior. Noortele õpilastele, kapten see mõnes mõttes isegi lihtsam. Paralleelselt mõtlemine eeldab teatud skepsisega ning kahtlusi tavapäraste tarkust. Samuti võimaldab teil arendada oma seisukohast ja suutma kaitsta.

Tehnoloogia Parallel (kriitiline) mõtlemine on mitmeid viise, mida kasutatakse järjekindlalt rakendada igas etapis õppeprotsessi. Kuus Mütsid meetod - üks kõige tõhusamaid viise, et õppida, kuidas mõelda kriitiliselt.