Peenmotoorikat käed: mis see on ja arendamise suuniste motoorsete oskuste

Paljud tänapäeva emad ja isad on juba tuttav mõiste "peenmotoorikat käed." Proovin olla positiivne mõju lapse arengule, vanemate kangekaelselt lükatav laps sorteerija ja sõrme labürindid ja lastega vanemate värvi ja Skulptuurid kogu päeva.

Aga kuidas sa tead, kas võetud meetmed on õiged? Kas määral stressi väikelapse vanuses ja kas soovitud mõju kasutamise? Et vastata nimetatud ja muudes küsimustes tuleks nimetatud teema arengu peenmotoorikat tihedamalt.

üldmõiste

Motoorsed oskused - kombinatsioon keha liikumised töötab psühholoogiline reaktsioone. Motor protsesse, mis kuuluvad isikule, annab aimu arengutaset selle koordineerimise ja luure.

Psühholoogid liigitada motoorset aktiivsust, rõhutades mitmed selle liigi:

• Üldine või suur, motoorika on liikumise eest vastutav lihasrühmi. Üks näide sellisest aktiivsus - voolava või küürutades.
• Peenmotoorikat - motion käed või sõrmed. Arenenud küljest mootor reaktsioonid meid pits kingad või sulgege uks. Poolt peenmotoorikat on tegevused, mida on vaja ühendada silmade liigutused ja käed, nagu joonistamine, näiteks.
• Liikuv motoorseid oskusi - on võime koordineerida tööd hääleaparaati, mis on öelda.

füsioloogia natuke

Uurides seotud laste psühholoogia ja pedagoogika, teadlased tulid uimastamise järeldusele. Tuleb välja, et umbes kolmandik ajukoores vastutab arengu käeliigutusi. Lisaks sellele kolmanda asub nii lähedal kui võimalik kõne keskus. Võrreldes neid asjaolud annavad alust arvata, motoorset aktiivsust, käte ja sõrmede isiku eest vastutav.

Sellega seoses arengu peenmotoorikat käed noore lapse on üks põhilisi probleeme keeleõpetajate oskusi. Muidugi, koos parandamine aktiivsus liigendust. pikaajaline katse tulemused näitavad, et teadlased järeldused olid õiged.

Lisaks eespool sõltuvalt, peenmotoorikat on otsene mõju moodustamise loogika mõtlemise oskusi, mälu tugevdamine, koolitus vaatlus, kujutlusvõimet ja koordineerimine. Lapsed, kes on rohkem valda oma käed, näidates sihikindlust ja aeglasem rehvi.

Kalender peenmotoorikat

Igas vanuses on laps võimeline täitma mõningaid meetmeid. Uued funktsioonid kuvatakse seda küpsemise närvisüsteemi. Iga uus saavutus tuleb tänu sellele, et on edukalt õppinud eelmise oskust, et tase moodustamise motoorseid oskusi vaja käia.

• 0-4 kuud - laps suudab koordineerida silmade liigutused, püüdes jõuda asju oma kätega. Kui saate kiirenemist mänguasi, siis harja karmistamist toimub pigem tänu refleksid, mis on hääbuv kuni kuus kuud. Dominant eelistusi teile toiminguid rohkem "mugav" poolt beebi ei ole veel, ja nad on kohe - ja see on ikka "paremakäeline" ja "vasakukäeline."
• 4 kuud - aasta - oskused lapse aktiivselt täiustatakse ja nüüd ta saab liikuda objekte käest kätte, lihtsaid operatsioone nagu keerates lehti. Nüüd kahe sõrmega, beebi saab isegi haarata väike kuulike.
• 1-2 aastat - liikumine veel kindel, nüüd laps aktiivselt nimetissõrme. On esimene joonistus oskused - väikelapse kuvab punkte ja ringid ja peagi saab juhtida tükk pliiats joon. Nüüd ta hakkab eelistavad ühest küljest teiste.
• 2-3 aastat - kasutatud mootorrattad funktsioon võimaldab teil hoida kääridega lõigatud paber, ja isegi neid. Viisi joonis muutub koos meetod säilitamise pliiats ja tükk on esimene teadlik kujundeid.
• 3-4 aastat - laps juba kindlalt viiki, saab lõigata lehe mööda joonest. Ta oli juba otsustanud domineeriv käsi, kuid mängud osavalt kasutab nii. Varsti õpib laps hoidma pliiats, nagu täiskasvanud, nii et 4 aastat on ta on valmis õppima kirjutamisoskust.
• 4-5 aastat. Peenmotoorikat kätes selles vanuses lapsi meenutab täiskasvanud liikumist. Märkus: kui joonistus või prettification laps liigub mitte kogu käsi korraga, vaid ainult harja. Liikumised on rohkem lihvitud, nii lõigatud paber või kaunistada objekti, ilma et ületataks kontuurid ei ole nii raske.
• 5-6 aastat. Selles eas, Koolieelik harja tuleb täiesti koordineeritud, laps juba omab käepide kolme sõrmega, joonistus detaile, nagu täiskasvanud, saab kasutada käärid. Kõik oskused beebi öelda, et ta ei olnud raskusi koolis.

Madal motoorne areng - kui see on täis?

Vähearenenud motoorseid oskusi käed mitte ainult takistab arengut keeleoskus. Selline laps võib kogeda mäluga, loogika probleeme. Kui see on Koolieelik ta hädasti vaja abi, sest koolis ta oleks absoluutselt mitte valmis. Selline õpilane on raskusi keskendumisraskusi ta kiiresti väsivad ja paratamatult hakkavad langema taga.

Millal ja kuidas alustada suhelda laps?

Alates sünnist, saab hakata keskenduma lapse arengut. Muidugi, vastsündinud ei ole huvitatud või sorteerija mänguasja nöörimine. Aga te võite panna teda vurama käepide teevad touch sõrme kangad erinevad tekstuurid, muuta beebi massaaž nupud.

Vanus, mis on oluline aktiivselt arendada motoorseid oskusi sõrmed, - 8 kuud. Kui kuni selle punktini küsimust ei ole esitatud tähelepanu, nüüd on aeg midagi ette võtta.

harjutused

Korraldada selle koolituse oma beebi, minu ema ei vaja professionaalset pedagoogilisi oskusi. Harjutus sobiks kõige lihtsam asju, mis on alati mingil kodu. Peamine põhimõte, millele ehitada arenenud käeliigutusi - "suurest väikese." Mida see tähendab?

• Alustada veeretada kuule lapse plastiliin. Lase laps pimestab midagi. Kui ta on jõul - võite tasapisi liikuda rohkem väikeste ja keerukaid osi.
• Saad rebida paber. Esimese aasta suured tükid, siis väike. Mida peenem üksikasjad tulemusena saadud, seda kõrgem tase motoorse arengu laps.
• Võib olla koos oma lapse nöörile pärlikee, lips kingapaelu, kinnita nupud.

Passiivsed võimlemine (massaaži)

Suureks abiks arengus lapse koordineerimine pädev terapeut. Kogenud spetsialist aitab motoorikasse beebi käepidemed. Võite alustada klasside 3-4 kuud lapse ja istungjärke pidada 5 minutit kuni mitu korda päevas.

Massaaži on parem jätta spetsialistidele, kuid mõned harjutus on lubatud teostada oma vajadusel. Niisiis, sa pead tegelema oma beebi paitus hetk, siis õrnalt hõõruda. Siis teha vibreeriv koputades sõrmedega randmete ja peopesad. Teine tõhus harjutus ajal massaaži - paindumine ja laiendamine sõrmed iga järgneva masseeriv.

mänguasjad

Mänguasjad käeliigutusi tohutu hulk kauplustes lastekaubad. Nad isegi lisatud juhise näitab soovitatud vanus ja kirjeldus mängu käigus. Aga osta midagi ei ole vaja. Saad mängida koos esemeid - mahub peaaegu iga asi majas (lastele ohutu) arendamiseks motoorseid oskusi.

Board arendamiseks motoorseid oskusi, oma kätega tehtud, või bizibord Montessori meetod - suurepärane kingitus laps vanuses kuni 3 aastat. See mänguasi teeb isa. Peate lehed vineeri ja kõige ohtlikke esemeid majas: pesa kahvliga, mööblidetailid, lülitid, sulgurid ja muud majapidamises üksikasju. Tähenduses mänguasjad on teadmised laps selliseid asju oma ohutus. Pärast tutvumas pessa seista, laps ei ole huvitatud antud ja tunne neid punkte sõrmed ta areneb motoorika sõrmede.

Kui lemmik laps juba koputas 3 aastat, siis on võimalik pakkuda mängu "Tuhkatriinu". Selleks kotti valatakse erinevate teraviljade või kaunviljade ja lapsele antakse ülesanne sortida kõik.

Miks mitte nautida mängu "aim"? Saate osaleda oma lapse silmad ja omakorda investeerida oma käed kodutarbed - lase tal oma oletusi.

Lisaks laps kinnitada mäng viiakse mosaiik, Finger teater, koostööprojektide taotlusi. Et aidata kasvatada lemmik laps ei ole raske, peamine asi - kasutada oma kujutlusvõimet vähe.