Rakendus "köögivili": mida sa pead teadma, mis algab tööle?

Rakendused lastele 3-4 aastat on väga oluline. Nad aitavad lapse parandada peenmotoorikat, õppida, kuidas kasutada liimi ja käärid, arendada loovat mõtlemist. Koolieelsete loominguline tegevus on kohustuslikud ja peab toimuma 2-3 korda nädalas. Rakendus "köögivili" aitab lastel tundma üldist terminoloogia, õppida mõistma geomeetriliste vormide. Istungjärk toimub huvitav ja informatiivne. Kuidas neid eesmärke saavutada, siis me käsitleme käesolevas artiklis.

Määrata eesmärk õppetund

Niisiis, enne kui teha rakendamise ideid taotluse lasteaed, peate aru tegevuse eesmärgiks. Seal võib olla mitu:

1. Olema tuttav lihtsate geomeetriliste kujundite.

2. Õpetada lapsi õigesti käsitseda esemeid (käärid, liim, pintsel).

3. Lahti võtta mõiste "vähem kui" ja "rohkem."

4. Turvaline ja korrata värvi köögivilja.

Muidugi, see kõik sõltub õppetund teema. Rakendus "köögivili" on üsna huvitav nii loovust. Aktiivsus võib läbi viia kujul mänge. See on tõsi aastastele lastele ja keskel rühmad. Tänu vanuses lapsed ei saa teavet tõsiselt. Nende jaoks oleks loogiline mitte ainult lõigatud köögiviljade elemendid ja ühendada need kokku ja pakkuda süüa eksprompt supp või supp. Selleks, luua ja lõigata eelnevalt paigutus pannile ja pead panema köögivilju.

Vajalikud tööriistad

Paljud õpetajad on huvitatud: milliseid vahendeid on vaja, et saada rakenduse "Köögivili" paberist? Sel loominguline ülesanne on vaja:

1. Baarid paberit. See võib olla osa köögivilju, mida soovite oma lapse liituda.

2. PVA liimi. Nooremate soovitatav süüa Klester jahu ja vesi. Esiteks on see täiesti gippoallergenny. Teiseks, hästi rahul selle sisu riided. Kuna lapsed selles vanuses ei ole veel selgelt piiritleda piirid objektid.

3. Käärid. Lubatud ainult vanemad rühmad. Parem osta spetsiaalne toode laste ümardatud otsad, nii et nad ei tee haiget ise ja seltsimehed.

4. Värv ja harja. Ehk õpetaja küsib lapsed kaunistavad köögiviljad, tagades seeläbi mõiste värvi.

Need on põhilised teemad ja esemed, mis vajavad hooldajad. Rakendus "köögivili" on levinud eelkoolis. See teema nõuab loomingulist lähenemist tööd. See kõik sõltub õpetaja leidlikkust ja visadust lastele.

Peaks pöörama tähelepanu

Õpetajad, valides nagu teema loominguline klassi rakenduste, siis peaks kaaluma need punktid:

1. Vanus lastele. In Vanematest köögiviljad on juba ebahuvitav teema.

2. lapsed oskusi. See ei ole vajalik, et sundida lapsi 3-4 aastat käärid lõigatud elemendid. Nad võivad ennast või teisi. See on parem teha enne tooriku.

3. Kõik loominguline tegevus peaks toimuma kujul mänge. Nii lapsed palju huvitavaid ülesandeid täitma.

Tegeleb kodus

Paljud on harjunud, et taotlus on valmistatud paber või papp. Aga lapsed on palju huvitavam ja meeldivam töötada kangast materjale, nagu tunda.

Pritsimise "Köögivili" saab teha kodus lapse ja täiskasvanu järelevalve all. Ema on kõigepealt vaja õmmelda ostukorvi kuhu laps pöörab esemeid. Kui raasuke üsna väike, köögiviljad saab liimida Velcro. Mängi seda mängu on huvitav, ja mis kõige tähtsam, on täiesti ohutu. Lisaks köögivilja saab teha silmad, nina, suu. Las nad muutuvad tähemärki muinasjutud.

Rakendus "köögivili" on huvitav lastele. Võite võita aktiivsuse kujul muinasjutte, korja muusika saatel. See on päris oluline küsimus, sest laps on laps neelab teavet nagu käsn. Vanuse 3, peab ta juba tead põhinimed köögivilju, mõista nende värvid ja geomeetrilised kujundid.